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教育公平新视角试探
1
作者
任露云
《贵州教育》
2007年第12期16-,22,共2页
教育公平是实现和谐社会的重要途径和重要基础. 华中师范大学周洪宇教授把教育公平喻为和谐社会这只"大桶"最重要也是最短的一块"木板".而教育质量的公平毋庸置疑应是这块"木板"的质地和核心,此...
教育公平是实现和谐社会的重要途径和重要基础. 华中师范大学周洪宇教授把教育公平喻为和谐社会这只"大桶"最重要也是最短的一块"木板".而教育质量的公平毋庸置疑应是这块"木板"的质地和核心,此"木板"质地的优劣于和谐社会这个"大桶"的作用不言而喻.……
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关键词
教育公平
公开课
和谐社会
新视角
学校班级
乡村学校
一线教师
研讨课
原文传递
题名
教育公平新视角试探
1
作者
任露云
机构
习水县温水镇中学
出处
《贵州教育》
2007年第12期16-,22,共2页
文摘
教育公平是实现和谐社会的重要途径和重要基础. 华中师范大学周洪宇教授把教育公平喻为和谐社会这只"大桶"最重要也是最短的一块"木板".而教育质量的公平毋庸置疑应是这块"木板"的质地和核心,此"木板"质地的优劣于和谐社会这个"大桶"的作用不言而喻.……
关键词
教育公平
公开课
和谐社会
新视角
学校班级
乡村学校
一线教师
研讨课
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
教育公平新视角试探
任露云
《贵州教育》
2007
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