补充耕地约束体系研究

耕地占补平衡,不仅仅是从数量上有所保障,更重要的是质量上的优劣度能否真正担负起应有的生产和生态环境功能,实现耕地总量真正意义上的动态平衡。从耕地质量的各个指标方面,通过建立一套约束体系来约束限制新补充耕地的质量状况,并初步探讨约束体系相关数据的入库技术及信息共享的初步思路,以有利于实施进一步有效的管理、真正保证补充耕地的优劣度,并以江西省为例进行了实例研究。

农林高校构建硕士研究生职业生涯规划教育与服务体系的路径探析

20世纪末,职业生涯规划教育与辅导已经在美国、英国、加拿大等国的各层次学校中广泛实施。相比之下,我国的职业生涯规划教育与实践至今仍处于起步阶段。本文从高校的角度出发,阐述如何在农林高校硕士研究生中全面开展职业生涯规划教育。这对增强硕士研究生职业生涯规划意识和能力,帮助农林高校硕士研究生实现"人尽其才"、"才尽其用"的"人-职"和谐发展的理想状态具有一定参考价值。