形成性评价在小组合作学习中的有效性实施

小组合作学习作为一种在素质教育中经常运用的教学方法，对于学生的综合发展有着良好地促进作用。但是如果不能够采用正确的评价方式会让合作学习的效果大打折扣。而形成性评价则能够更好地发挥出小组合作学习的作用。在文中主要就形成性评价在小组合作学习中地实施进行探讨，以期可以更好地发挥出小组合作学习的作用。

猜想在小学语文阅读教学中的运用

小学生要敢于猜想、善于猜想,才能在语文教学中运用自身＂猜想＂的能力,理解教学内容,从而准确掌握教学内容的主旨。在小学语文教学中,学生大胆猜想阅读教学内容,才能从中发现问题,进而提出问题,并在教师的讲解和自身的理解下解决问题,提高自身的语文成绩,提高小学语文教学成果。