让学生在“耕云播雨”中成长——温州市首家校园气象科普教育基地诞生记

1引子 2009年12月，温州市气象局在丽岙镇第二小学操场的一角建立起一个地面气象自动观测站。温州市气象局的举措，引发学校建立校园气象站，开展校园气象科学普及教育作为实施科技教育的平台与载体的念想。在温州市气象局和温州市气象学会的大力支持与帮助下，在校园中安装简单的气象观测设备，成立“天空气象站”组织，开展一系列气象科普教育与气象科技活动，

让孩子们在“耕云播雨”中成长——浙江省温州市首家校园“气象科普教育基地”诞生记

2009年3月，浙江省温州市气象局在温州市丽岙二小学校操场一角建立起了一个地面气象自动观测站。温州市气象局的这一举措，引发了温州市丽岙二小建立校园气象站、开展校园气象科学普及教育、并把校园气象站作为实施“科技教育”平台与载体的念想。在温州市气象局和温州市气象学会的大力支持与帮助下，在丽岙二小的校园中安装了简单的气象观测设备，