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启发式教学的基本手段
1
作者
伊承秋
《经济与管理》
1996年第2期62-63,共2页
启发式教学的基本手段伊承秋社会主义市场经济需要一批勇于思考,勇于探索、勇于创新的开拓型人才。因此.在新时期,干部院校欲把学生培养成为开拓型的管理干部或技术尖兵,就必须改变以往的教育方式,强化启发式教学。启发式教学不是...
启发式教学的基本手段伊承秋社会主义市场经济需要一批勇于思考,勇于探索、勇于创新的开拓型人才。因此.在新时期,干部院校欲把学生培养成为开拓型的管理干部或技术尖兵,就必须改变以往的教育方式,强化启发式教学。启发式教学不是一个具体的教学方法;没有一套固定的...
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关键词
启发式教学
创新精神
教学实践
精讲多练
民主教学
教学过程
积极性调动
了解学生
培养学生
积极因素
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职称材料
对反三角函数的三角运算及其互表关系的再认识
2
作者
伊承秋
《经济与管理》
1995年第3期55-56,共2页
对反三角函数的三角运算及其互表关系的再认识伊承秋(保定市经济管理干部学校):五种基本初等函数之一的反三角函数是数学课的重要内容,但反三角函数的三角运算及其互表关系公式繁多(近30个).无论是老师还是学生都感觉它既不易...
对反三角函数的三角运算及其互表关系的再认识伊承秋(保定市经济管理干部学校):五种基本初等函数之一的反三角函数是数学课的重要内容,但反三角函数的三角运算及其互表关系公式繁多(近30个).无论是老师还是学生都感觉它既不易于记忆,也不便于运用。为使其使用方...
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关键词
反三角函数
反余弦
再认
基本初等函数
保定市
管理干部
表达式
经济管理
交叉处
用法说明
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职称材料
题名
启发式教学的基本手段
1
作者
伊承秋
出处
《经济与管理》
1996年第2期62-63,共2页
文摘
启发式教学的基本手段伊承秋社会主义市场经济需要一批勇于思考,勇于探索、勇于创新的开拓型人才。因此.在新时期,干部院校欲把学生培养成为开拓型的管理干部或技术尖兵,就必须改变以往的教育方式,强化启发式教学。启发式教学不是一个具体的教学方法;没有一套固定的...
关键词
启发式教学
创新精神
教学实践
精讲多练
民主教学
教学过程
积极性调动
了解学生
培养学生
积极因素
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
对反三角函数的三角运算及其互表关系的再认识
2
作者
伊承秋
机构
保定市经济管理干部学校
出处
《经济与管理》
1995年第3期55-56,共2页
文摘
对反三角函数的三角运算及其互表关系的再认识伊承秋(保定市经济管理干部学校):五种基本初等函数之一的反三角函数是数学课的重要内容,但反三角函数的三角运算及其互表关系公式繁多(近30个).无论是老师还是学生都感觉它既不易于记忆,也不便于运用。为使其使用方...
关键词
反三角函数
反余弦
再认
基本初等函数
保定市
管理干部
表达式
经济管理
交叉处
用法说明
分类号
G633.64 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
启发式教学的基本手段
伊承秋
《经济与管理》
1996
0
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职称材料
2
对反三角函数的三角运算及其互表关系的再认识
伊承秋
《经济与管理》
1995
0
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职称材料
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