数学多样化教学探讨——以“百分数应用题”一课教学为例

百分数应用题是小学数学教学中的重点和难点,尤其是一些较为复杂的百分数应用题,其具有数量关系较隐蔽等特点,往往会导致学生难以找到正确的解题思路,从而难以进行精准计算。因此,教师应重视各种百分数应用题解题思路的训练,采用不同的教学方法,从不同的角度来培养学生的散发性思维能力。

应用现代教育技术优化小学数学教学

在小学数学教学中，有效运用现代教育技术，准确把握、巧妙利用二者的融会点，不仅能激发学生学习数学的兴趣，促使学生主动思考和积极探索，还能培养学生的创新精神和创新能力。教学中还便于演示，有利于学生掌握重点，突破难点，增加教学密度，从而达到提高课堂教学效率的目的。下面，笔者结合教学实践，谈谈现代教育技术在数学教学中的应用。