广州技工校汽修专业“校企共建双轨并行”人才培养模式改革

随着技工教育新一轮课程改革的不断推进,如何进一步推进院校技能人才的培养,广州市技师学院汽修专业根据本地区汽车生产、装配、维修及销售等产业布局和发展趋势,对接产业布局、行业企业需求办专业,与企业深度合作,构建了"校企共建、双轨并行"的汽修专业人才培养模式。通过校企对接,引企入校、校企结盟、订单培养等方式,实现校企强强联合,实行校企资源优势互补。为实现广州及珠三角地区汽车产业行业结构升级、优化汽车维修行业水准、做大做强汽车销售和零配件用品企业,培养和输送适用的技能人才。

宝马X6加速无力故障诊断与排除

主要针对一辆2009年款宝马X6越野车N54发动机进行研究,由于汽油品质差,油箱内汽油不够洁净,造成高压油泵损坏,导致在高速行驶时发动机加速无力故障的诊断与排除过程。

广府文化融入技工院校校园文化建设研究

文化的民族性、继承性和发展性与其地域性密不可分,广府文化是地域文化中岭南文化三大民系之一,是中华文明的重要组成部分。通过对广州市技师学院广府文化融入学校校园文化建设进行研究,探索本土优秀传统文化融入现代技工教育,推动高技能人才培养的若干路径。

坚持立德树人导向 构建全面思政体系——广州市高级技工学校思政教育工作经验

习近平总书记在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上,从战略的高度阐明了思想政治理论课最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,并就如何开好、办好、讲好思想政治课(下称思政课)作出重要指示,为思政课的教育教学改革指明了方向。广州市高级技工学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,构建全方位思政教育体系,围绕“一个中心、两个保障、三个抓手、四个平台、五个举措”全方位开展思政教育工作。

基于EMD的挤压铸造压射运动参数分析

压射过程是挤压铸造工艺的核心工艺环节,对压射运动参数的分析是实现压射过程精确控制的前提。以支承阶梯板为对象进行压射运动参数数据采集,提出了一种基于经验模态分解(EMD)的挤压铸造压射运动参数分析方法,通过对加速度曲线的分解,有效区分了压射过程不同的运动特性。通过对各阶IMF分析发现,冲头的运动特性可以分为3种类别,分别是IMF1表述的启停特性、IMF2~IMF7表述的谐波特性和IMF8~IMF9表述的趋势特性。