把握高效课堂的契机 推进教育改革的实施

关于教育,全世界都在问同样的问题:'教师究竟要教什么?如何教?'翻转课堂与慕课教学、导学案、思维导图、跟我学APP、微信公众号、百度传课、喜玛拉雅听APP、火山小视频等,这种百花齐鸣的教学模式与学习模式开阔了学生的视野,培养了学生最需要的能力:创新能力、独立思考能力、学习能力、执行能力。这就需要广大教师合理制订物理实验教学目标,掌握现代化教学技能,修炼高效教学技能。

让物理教师在高效课堂中成长——构建中学物理高效课堂的教学策略

本文在巴班斯基教学过程最优化教学理论和方法的基础上,以中学物理课堂教学为研究对象,厘清了高效课堂的相关概念;系统地介绍了康奈尔笔记法,有助于学生养成正确的学习方法,提出构建中学物理高效课堂的可行性策略,让物理翻转课堂打破传统,高效有序地开展。

空间、光线、情感

本案的设计师一直提倡人居环境是人性、情感的空间;应该充分考虑阳光、空间和水。知道了这条主线以后,我就仔细端详这套住宅的每一个细节。入门玄关:考虑到功能和装饰的因素,做了一个弧型的隔屏,隔屏下方是鞋柜,鞋柜上放置木雕的关公和财神,与大门上大红的'福'字相互应照,呈现出一派吉祥的瑞气。站在客厅中间,你会发现窗外满目的青绿,风吹动风铃的响声谐和着鸟儿清脆的呜叫、如诗如画。

例谈初四物理线上复习课教学策略

以近期的初四物理线上教学实践为例,探索如何进行初四物理线上复习课教学。本文针对初四线上复习课与传统线下复习课的变化,归纳了优质高三线上复习课特点,结合实践经验总结了线上初四物理复习课教学的优化策略,并反思线上教学的发展优势。

滑轮组的机械效率专项解析

《2013年哈尔滨市初中升学考试说明》中的知识点——机械效率,对其考查的具体要求有:理解机械效率:能设计"测量滑轮组的机械效率"的实验探究方案:通过"测量滑轮组的机械效率"的实验,领悟实验过程和科学方法:能计算简单机械的机械效率,明确了应达到的学习标准,让我们一起走进滑轮组机械效率的专项分析.例1.(2010.哈尔滨)建筑工地上,工人们需要将一堆建材运到10m高处.

UV喷墨墨水的应用趋势

在今天的数字喷绘中,两个最热门的话题,一个是使用环保紫外光固化U V油墨的喷绘机的出现,另外一个则是水性喷绘墨水的快速应用,尤其是在乙烯材料上的使用.

优秀中学教师队伍建设与管理的研究

目前,教师队伍的建设已经成为教育热点。为了全面落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,组建课题研究团队、开展教师小组合作学习、培养优秀教师人格、采用多元性评价、制作调查问卷、完成人格特征自我评估问卷,从而提升优秀中学教师的教科研能力和人格魅力。

中学物理中电热问题的应考策略

电热是电流通过导体时产生的热量,它是电能转化为内能的量度.利用电热原理(焦耳定律)可以制成各种电热器,例如电烙铁、电炉、电熨斗、电烤箱、热水器、电孵化箱等.在现代,电热已经发展为一个行业,称为电热行业(也叫电热产业).纵观近年的中考物理试题,电热问题作为压轴的综合计算题命题趋势较为明显.内容上,旨在全面落实"课程标准"

两道力学实验试题下的复习思考

实验是物理学科的基础,加强实验是提高物理学习质量的先决条件.然而对于实验试题的复习,不建议同学们搞题海战术,可以尝试将典型的重点实验试题进行知识的梳理、方法的总结,以点带面、以精带全,将实验夯实.接下来,以两道力学实验为例,和同学们一起进行梳理和总结.【例1】某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时。

万变不离其宗——动态电路分析难题破解

电路分析题是当滑动变阻器连入电路中时,电路中的电阻大小改变,或当电路中开关通断状态改变时,引起电路中电流表和电压表的示数变化的一类题目.在中考中经常以选择题形式出现.[破解思路]1.去掉电表(即将电压表去掉,将电流表看做"导线"),分析电路为"串联电路"还是"并联电路".2.观察电表的测量对象(即电压表并联在哪段电路的两端,电压表测量的就是对应的那段电路两端的电压;电流表与哪个用电器串联,电流表测量的就是通过该用电器的电流).

线上教学与线下教学有效衔接的措施研究

一直以来,教学改革和创新教学模式备受关注,其成果的转化和普及应用,已成为广大教育工作者研究的焦点。2020 年 2 月,中国教育部积极部署“停课不停学”“停课不停教”,发挥中央统筹优势开展“线上教学”。随着线上直播教学常态化教学模式的应用,以及微课、翻转课堂的普及,线上、线下、现场教学相辅相成。深入研究线上教学与线下教学有效衔接的措施——开发学习资源、学生自主学习、加强校本教研、注重学科整合、线上线下平稳过渡,合理利用教学资源,转变教学方式,能提升师生对在线与在校“互联网 +”时代的复合式教学的适应程度。

享受生活 吟唱色彩

天地大舞台,舞台小天地。道出了"舞台"在生活中的重要性,而家这个"舞台"更是"演员"的中心,作为室内设计师怎样去进行"舞台设计"就显得尤为重要,"舞台"设计好了才能演绎出七彩的人生,才能创造出缤纷的世界。

《欧姆定律和安全用电》教学设计

创新整合点 1．视频引入创设情镜，突出重点 播放2012年7月24N发生在台北的六旬老妇被雷电袭击的视频引入新课，给学生创造一个学习的氛围。播放在火车车厢顶上的乘客误触高压电线身体着火的视频，震撼学生深化高压危险的意识。

情调

在一个偶然的日子里,李小姐邀设计师与我去她家品茗。步入客厅,让您首先感受到的是一种异国风情。主人热情好客,那爽朗的笑声,那浓浓得香茶,使您无拘无束,悠然自得。我们的聊天好像信天游,又像散文诗,聊聊两年前装修时的初衷,侃侃入住后的感受,无不让人回味无穷。

穿越丛林 幻境迷失

自然音韵的绿幕，朦胧似青如黛，却用珠宝的绚丽 呈现山林沃野的率性之美，静谧中蕴含着生命听无限张力。

Tiffany&Co.难忘纽约Blue Book之旅

一年一度，Tiftaniv ＆Co.蒂芙尼Blue Book高级珠宝发布系列活动如期在时尚大都会纽约盛大举行，BAZAAR Jewelry再一次荣幸赴约。今年的行程格外紧密、充实，无论是蒂芙尼大厦举办的高珠新品展，还是意义非凡的可持续发展的大咖对谈，