佳木斯市4所公园不同生境访花昆虫多样性

[目的]了解佳木斯市4所公园不同生境访花昆虫的多样性及相似性。[方法]采用样方法对佳木斯市4所公园进行访花昆虫多样性调查,对比不同环境中访花昆虫的相似性。[结果]共获得昆虫样本3 153号,访花昆虫6目22科60种。访花昆虫以鳞翅目、双翅目、膜翅目、鞘翅目为主,优势昆虫占总科数的80.49%,占总属数的90.72%,占总种数的92.06%。[结论]佳木斯市内公园访花昆虫种类多,资源丰富,与植被类型相适应,在植物传粉中起着重要作用。

高校就业创业教育中的分层教学模式方法探究

文章首先对高校就业创业教育的意义进行简析,其次在满足学生内在需求与提升学校教学质量相关方面,对分层教学模式在高校就业创业教育中的优势进行分析,最后在意识层、素质层以及实践操作层基础上,对高校就业创业教学中分层教学模式的方式进行详细分析与阐述。

浅谈“民族复兴”的内涵与“时代新人”的培养

文章首先对民族复兴的内涵与时代新人培养的意义进行简析,然后在本领、信念和奋斗精神相关方面,对时代新人的特点进行总结,进而在发挥领导作用和合力育人相关基础上,对时代新人的培养措施进行详细分析与阐述。

思想政治教育对大学生创业素养培育的路径研究

当前全国掀起了"大众创业,万众创新"的热潮,高校就业指导也更倾向于创业帮扶,鼓励学生自主创业,积极就业,推进国家创新型战略的实施。文章主要从思想政治教育领域探讨大学生自主创业素养的培养提升,创业教育与思政教育相结合,进一步明确高校思想政治教育背景下大学生创业素养的培养路径,以期更好地指导高校思政课程建设,更好地推动高校学生的自主创业与积极就业。

抚远东极机场传粉昆虫资源调查及分类

[目的]为了掌握抚远东极机场传粉昆虫的资源分布情况,对抚远东极机场草坪内的传粉昆虫进行采样调查。[方法]采用网捕法、黄盘法采集昆虫标本,记录样方中昆虫种类、数量,结合机场鸟网上捕到的昆虫进行鉴定与分类。[结果]在机场及其周边环境研究中采集和发现传粉昆虫62种958只,隶属于6目23科。[结论]通过调查,分析了机场内传粉昆虫的种类、数量与分布规律。这可以对分析机场内食虫鸟类的活动规律积累相关数据,为制订抚远东极机场鸟击防范措施提供技术支持。

佳木斯公园主要园林树木土壤线虫群落组成

通过分析土壤线虫总数、营养类群比例和科属组成对佳木斯4个公园主要园林树木根周土壤线虫群落进行研究。结果表明,4个公园主要园林树木的土壤线虫总数差异明显,大部分植物土壤中植物寄生线虫为优势营养类群,共发现土壤线虫30科48属。

佳木斯机场传粉昆虫种类调查与分类学研究

作者与大学生共同对佳木斯机场内的传粉昆虫种类进行了专项调查,在2年的调查中,共观察到传粉昆虫57种471只,隶属于6目23科。通过掌握这些昆虫的种类与分布情况,有利于分析机场内鸟类的发生规律,为制订机场鸟击防范措施提供技术支持。

大兴安岭地区白钩蛱蝶生物学特性研究

对黑龙江省大、小兴安岭广泛分布的白钩蛱蝶进行野外分布状态调查,将野外采集的白钩蛱蝶卵及幼虫进行生物学特性观察,对比自然界与实验室饲养的幼虫生长差异性,总结出大兴安岭白钩蛱蝶的年生活史,并由此提出防治白钩蛱蝶相关措施,从而为有效防治白钩蛱蝶这种榆树重要害虫提供技术支持。

大亮子河国家森林公园原始林濒危蝶种多样性调查与分析

大亮子河国家森林公园蝶类较为丰富,由于环境原因部分蝶类已经濒临灭绝,通过对大亮子河国家森林公园4种不同生态环境中濒危蝶类分布情况进行多样性调查,调查共收集到濒危蝶类7科20属22种共38只,4种生境物种多样性指数的大小顺序为草甸>灌丛>林缘>湿地。该研究将为分析原始林区濒危蝶类的多样性分布,保护濒危蝶类物种资源提供技术参考。

大兴安岭盘古林场不同生境蝶类多样性分析

首次对大兴安岭塔河县盘古林场蝶类进行调查,掌握了盘古林场不同生境中蝶类的资源分布现状。经研究发现,盘古林场有蝶类82种活动,隶属7科53属,包括优势种11种。通过分析样地中野生蝶类资源的分布情况发现,灌丛环境蝶类多样性与优势度指数最高,草甸的均匀度指数最高,湿地的各项指数均最低。相似度情况以灌丛和湿地最高,林缘和草甸的相似度最低。此研究对于分析了大兴安岭盘古林场蝶类情况具有较高的研究意义。

新时期高校科层制班级管理存在的问题及思考

组织是指人们为了实现一定的目标,互相协作结合而成的集体。班级是高校各级学生组织中的基本细胞。班级管理作为高校管理的基本组成部分,其管理质量的优劣程度直接影响着高校育人质量和育人效果,影响着高校全员、全过程、全方位育人格局的形成,是高校管理育人的重要一环。随着时代的发展,社会环境的不断变化,笔者认为高校班级管理的科层制结构已经不再完全适应新形势下的高校班级管理模式。而矩阵式管理既具有直线制组织统一指挥、职责清楚、效率较高、组织稳定的优点,又有横向结构的专业化分工、适应性强的优点,是高校班级管理模式中可以尝试、可以实践的一种新型模式。

大学生的道德人格:涵义、结构及教育策略

大学生道德人格是其稳定的道德认知及行为,是个体与道德有关的性格特征。一般来说,大学生道德人格的结构特征包括意志的自主性、自我同一性和主体完整性三个方面。基于理论分析,本文对大学生道德人格的教育和培养提出了相关建议。

高校网络文化育人功能对策与思考

高校网络文化育人的政治属性是弘扬社会主义核心价值观,为党的思想政治工作服务,为建设中国特色社会主义服务。为了充分发挥高校网络文化的育人功能,促进高校网络文化服务于大学生的健康成长,要实现高校网络文化与思想政治教育相结合,总结分析网络文化环境下大学生成长的特点,深入探索高校网络文化育人功能的发挥现状及优化对策,不断提高育人成效。

思想政治教育在大学生创业人格培养中的作用

随着李克强总理提出要在960万平方公里土地上掀起"大众创业"、"草根创业"的新浪潮。"大众创业、万众创新"现已成为国家战略,大学生创新创业教育也成为高等学校教育教学的一项重要内容。当前,随着社会主义市场经济的不断发展,高校人才培养的类型也应有所侧重,如何对大学生实施创业教育,培养具有创业精神、创业意识和创业能力的优秀人才,是高等教育发展的内在要求。而在大学生创业教育中思想政治教育发挥着重要的作用,可以说,想要更好地实施大学生创业教育就离不开有效的思想引导。