工学类本科毕业设计(论文)质量提升途径的探索与思考

本科毕业设计(论文)质量是本科毕业生综合素质和综合能力的直接反映。分析工学类本科毕业设计(论文)质量中存在的问题和产生的原因,探索通过课程体系和科研训练,提高师生对论文的重视度,发挥学生主观能动性,强化导师责任感,建立合理的奖惩机制,加强论文全过程监督管理等方法来保障和提高本科毕业设计(论文)质量,为本科毕业设计(论文)质量的提升提供参考。

博士学位论文质量提升方法研究

博士学位论文是博士学术水平的集中体现,其质量直接反映了整个博士生教育的培养质量。博士研究生教育是教育的最高层次,博士学位论文是博士攻读期间研究成果的集中体现,其质量直接反映了一个国家的高等教育发达程度和发展水平。本文对当前博士学位论文质量进行了研究,分析其中存在的问题和影响因素,并针对这些问题提出了行之有效的解决办法,为博士学位论文质量的提高和博士质量保障体系的完善提供了借鉴。

全日制硕士专业学位研究生校企“双主体”协同培养模式的探索与实践——以中国石油大学(北京)北京工程师学院为例

校企联合培养基地是培养工程硕士研究生工程实践能力的重要平台。校企联合培养基地建设水平和校企双方合作机制对提高工程硕士研究生工程实践能力至关重要。本文以中国石油大学(北京)北京工程师学院为例,阐述校企双方在联合招生、课程教学、导师聘任、研究指导、学位论文开题和答辩等培养全过程进行深度融合、协同培养石油石化领域高层次工程技术创新人才的探索与取得的经验。

miR-143通过抑制PTN促进人骨髓间充质干细胞成脂分化

目的:研究miR-143调控人骨髓间充质干细胞(hMSCs)成脂分化的新机理。方法:将NC、miR-143、siPTN、miR-143i转入hMSCs中,诱导成脂分化,检测miR-143对成脂分化的影响。经miRNA靶点分析软件Findtar预测出miR-143在人多效生长因子(hPTN)的3'-UTR端有靶点。RT-PCR、western blot研究miR-143与hPTN的关系。构建hPTN 3'-UTR靶位点荧光检测质粒prltk-PTN及其突变质粒prltk-m,验证miR-143是否在人PTN 3'-UTR上有靶点。结果:miR-143促进hMSCs成脂分化,抑制hPTN的mRNA和蛋白表达水平。荧光报告实验证实miR-143在人PTN的3'-UTR上有靶点。结论:miR-143通过与hPTN3'-UTR上的靶点相结合而抑制hPTN的表达,从而促进了hMSCs成脂分化进程。