期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
生活是学生口语交际的大殿堂
1
作者
伊秋金
《小学教学参考(综合版)》
2009年第3期36-36,共1页
在实施口语交际的教学过程中,如何引导学生学到交际的本领,如何让学生真正实现交际呢?我觉得我们要在课堂中引导学生学会交际,在生活中锻炼交际的能力,可运用以下三大策略,让学生掌握交际的技能,养成积极地与人交往、待人处事的...
在实施口语交际的教学过程中,如何引导学生学到交际的本领,如何让学生真正实现交际呢?我觉得我们要在课堂中引导学生学会交际,在生活中锻炼交际的能力,可运用以下三大策略,让学生掌握交际的技能,养成积极地与人交往、待人处事的交往能力。
展开更多
关键词
口语交际
引导学生
生活
交往能力
教学过程
与人交往
课堂
下载PDF
职称材料
题名
生活是学生口语交际的大殿堂
1
作者
伊秋金
机构
福建邵武市沿山学区
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第3期36-36,共1页
文摘
在实施口语交际的教学过程中,如何引导学生学到交际的本领,如何让学生真正实现交际呢?我觉得我们要在课堂中引导学生学会交际,在生活中锻炼交际的能力,可运用以下三大策略,让学生掌握交际的技能,养成积极地与人交往、待人处事的交往能力。
关键词
口语交际
引导学生
生活
交往能力
教学过程
与人交往
课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
生活是学生口语交际的大殿堂
伊秋金
《小学教学参考(综合版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部