预防数控车床刀架电机与尾座碰撞的控制方案

带尾座使用数控车床时,若不慎,会发生方刀架电机与尾座碰撞的危险事故,损坏车床。研究一种预防刀架电机与尾座碰撞的控制技术。实践证明:在电机防尘罩上安装行程开关,并相应地改进+Z方向与-X方向限位报警的控制电路,就能有效避免刀架电机与尾座碰撞事故发生。

基于PLC的THMDTK-1型转塔冲床触摸屏控制系统设计

PLC能很好地实现顺序控制功能,冲床若实现图案的冲压,往往需要大量的数值计算以及繁琐的程序编程。为了更好地对转塔冲床进行控制,设计一种可在线编辑图形的操作界面,配以PLC程序,使触摸屏最终成为机床控制的中枢。

依托技能大赛深化一体化课程教学改革

技能大赛的比赛项目紧密结合当前国家经济发展、行业结构调整和企业用人单位紧缺急需的岗位技能,职业技能大赛对我校的教学改革具有重要的导向作用。本文围绕各级"自动化生产线安装与调试"技能大赛项目内容进行整理加工、编辑制作,对原有的自动化生产安装与调试课程在教学内容、教学开展过程和考核评价等方面进行了教学改革的尝试。

自动化生产线实训项目设计与考核方式的探讨

本文以自动化生产线综合实训项目设计与考核方式实施为研究课题,对实训课程的项目设计开发思路和考核方案进行了研究与实践。针对目前课程项目设计思路和考核中存在的一些问题,从实训项目设计开发、实训考核方案实施及成效等几个方面对实训项目设计和考核方式进行讨论,不断改进现行的实训课程项目设计和考核方式以制定适应高职教育的要求。

浅谈加快推进高职院校专业课程信息化教学实践举措

时代的发展,不仅提高了人们的生活水平,同时也改变了人们的教育观念。现代化的教育完成了精英式教育到大众化教育的转变,在此背景下的高职教育受到越来越多人的关注。高职教育强调学生专业性培养,为了满足信息时代下企业对人才的需求,就需要转变传统的教学观念,构建以信息化教学主导的专业课程,在提高学生专业能力的基础上,培养学生良好的信息意识。本文中,笔者就以高职院校专业课程为切入点,探讨了加快推进,实现高职院校专业课程信息化教学的方法和策略,以供参考。