期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中英语阅读教学模式优化实践探析
被引量:
1
1
作者
伊长杰
《快乐阅读》
2013年第8期13-13,共1页
英语阅读是高中英语教学过程中重要的课型,是教会学生如何理解和掌握语言知识的一项重要环节,是英语教学中不可或缺的存在。通过调整高中英语阅读的教学模式,最大程度地激发学生的自主阅读意识,构建全新的教学模式,并适应新课改的...
英语阅读是高中英语教学过程中重要的课型,是教会学生如何理解和掌握语言知识的一项重要环节,是英语教学中不可或缺的存在。通过调整高中英语阅读的教学模式,最大程度地激发学生的自主阅读意识,构建全新的教学模式,并适应新课改的要求。以此解决高中英语阅读课堂上面所临的困扰,提升高中英语课堂教学质量。
展开更多
关键词
高中英语
教学模式
实践
下载PDF
职称材料
高中英语泛读材料的选取研究
2
作者
伊长杰
《新课程》
2019年第30期4-5,共2页
高中英语泛读是让学生养成良好语感、增加词汇量以及形成良好英语阅读习惯的重要渠道,所以在《普通高中英语课程标准》中明确指出泛读的要求,这从侧面表现出了英语泛读教学的重要性。可是,就目前高中英语泛读教学现状来看,泛读材料的选...
高中英语泛读是让学生养成良好语感、增加词汇量以及形成良好英语阅读习惯的重要渠道,所以在《普通高中英语课程标准》中明确指出泛读的要求,这从侧面表现出了英语泛读教学的重要性。可是,就目前高中英语泛读教学现状来看,泛读材料的选择以及实施都存在着一定的问题,而为了能够将其价值有效发挥出来,对高中英语泛读材料的选取进行了研究。
展开更多
关键词
高中英语
泛读材料
选取
下载PDF
职称材料
题名
高中英语阅读教学模式优化实践探析
被引量:
1
1
作者
伊长杰
机构
衡水市第二中学
出处
《快乐阅读》
2013年第8期13-13,共1页
文摘
英语阅读是高中英语教学过程中重要的课型,是教会学生如何理解和掌握语言知识的一项重要环节,是英语教学中不可或缺的存在。通过调整高中英语阅读的教学模式,最大程度地激发学生的自主阅读意识,构建全新的教学模式,并适应新课改的要求。以此解决高中英语阅读课堂上面所临的困扰,提升高中英语课堂教学质量。
关键词
高中英语
教学模式
实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中英语泛读材料的选取研究
2
作者
伊长杰
机构
河北省衡水市第二中学
出处
《新课程》
2019年第30期4-5,共2页
基金
2018年河北省十三五规划一般课题《高中英语泛读教学中培养学生英语学科素养的途径探究》的研究成果之一,课题编号:1804193
文摘
高中英语泛读是让学生养成良好语感、增加词汇量以及形成良好英语阅读习惯的重要渠道,所以在《普通高中英语课程标准》中明确指出泛读的要求,这从侧面表现出了英语泛读教学的重要性。可是,就目前高中英语泛读教学现状来看,泛读材料的选择以及实施都存在着一定的问题,而为了能够将其价值有效发挥出来,对高中英语泛读材料的选取进行了研究。
关键词
高中英语
泛读材料
选取
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中英语阅读教学模式优化实践探析
伊长杰
《快乐阅读》
2013
1
下载PDF
职称材料
2
高中英语泛读材料的选取研究
伊长杰
《新课程》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部