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用SWOT分析法分析研究“小学国防教育课程开发与实践的研究”课题
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作者 伍万雄 牛英霞 于艳荣 《青海教育》 2019年第6期24-25,共2页
运用SWOT分析法分析了青海省“十三五”教育科学规划课题“小学国防教育课程开发与实践的研究”的优势、劣势、机会和威胁因素,并据此确定了课题研究的决策定位和研究规划。
关键词 SWOT分析法 课题研究 决策定位 研究规划
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构建国防教育课程 提升学生综合素养
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作者 伍万雄 《青海教育》 2018年第7期15-16,共2页
国防教育是为培养学生顽强的意志品质和吃苦耐劳精神,目的是激发学生爱国热情,增强国防观念和组织性、纪律性,掌握必要的军事知识和技能.我校基于育人目标系统构建国防教育课程,整体进行国防教育课程规划,通过多样化教育方式开展国防教... 国防教育是为培养学生顽强的意志品质和吃苦耐劳精神,目的是激发学生爱国热情,增强国防观念和组织性、纪律性,掌握必要的军事知识和技能.我校基于育人目标系统构建国防教育课程,整体进行国防教育课程规划,通过多样化教育方式开展国防教育,有效提升了学生综合素养,落实了立德树人根本任务. 展开更多
关键词 国防教育 育人目标 课程构建 教育方式
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小学数学课堂教学的有效性探索
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作者 伍万雄 《数学学习与研究》 2014年第18期143-143,共1页
在小学数学课堂的教学当中,怎样可以提高教学质量的有效性,是教师必须要掌握的,由于在不同的教学内容当中会相互渗透着很多策略以及作用,所以这就需要教师应用更为合理的策略,用智慧去营造教学的有效性.所以,在教学当中,必须要从小学生... 在小学数学课堂的教学当中,怎样可以提高教学质量的有效性,是教师必须要掌握的,由于在不同的教学内容当中会相互渗透着很多策略以及作用,所以这就需要教师应用更为合理的策略,用智慧去营造教学的有效性.所以,在教学当中,必须要从小学生的心理特征出发,找到他们感兴趣的内容,从而设计多样化教学方法,促使学生在愉快、轻松,有意境的学习环境当中求知,以实现课堂教学的有效性. 展开更多
关键词 小学数学 课堂教育 有效性
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