高职应用文写作教学探讨

高职应用文教学应充分利用计算机和网络资源,提高学生的写作兴趣;充分营造和运用情景,让学生在实践中进行应用文学习和写作;采用自主研讨式教学方式,培养学生的综合素质;结合专业特点,着重选取与专业关系密切的应用文进行教学,提高学生的职业能力。

《边城》的浪漫主义色彩

《边城》的浪漫主义色彩体现在作家用浓郁的抒情笔调,运用梦幻、象征等怪诞传奇的浪漫主义表现手法,讲述了一个极富传奇色彩和感伤性悲剧气氛的故事,并通过对边城的淳朴民风和美好"人性"的歌颂,建造了一座"希腊"小庙——作者心目中的理想人生境界,并以此对抗"文明社会"的人性异化。

《边城》的象征主义特色

沈从文在《边城》中用整个情节的描述形成象征,以表达作者对古朴民风的失落的惋惜和重创民族性格的理想,构成了作品的整体象征;把边城如诗似画般的自然背景作为人物性格形成的象征性氛围,用翠翠父母的爱情悲剧和大老的死创造一种感伤的氛围,以此氛围象征作品感伤性的悲剧结局,形成了氛围象征;还运用了细节象征,让白塔、碾坊、翠翠的梦等细节也寓含了深刻的象征意蕴。《边城》中象征手法的成功运用,使作品具有更深刻的艺术底蕴,增加了作品的艺术感染力,使读者回味无穷。

网络流行语传播模因认知理据的研究

网络流行语传播模因受到民族文化和社会心理的影响，具有一定的认知理据，主要体现在各种媒体的宣传，以及网民宣泄不良情绪、关注社会焦点等方面，具有轻松有趣，诙谐幽默，简洁直观等特点，在一定程度上反映出大众化教育所带来的社会文化素质的提高。

许地山作品中的佛学意蕴及“陌生化”手法的运用

由于家庭影响及个人经历,许地山对佛教有浓厚的兴趣,在他的许多作品中包含了丰富的佛学意蕴。这既表现在佛教题材、语汇和意象的使用,又表现为佛学义理在作品中的体现。从佛学这个特异的角度来表现生活,使读者耳目一新。这种“陌生化”手法,为其作品增添了无穷的魅力。

谈李白散文骈散结合的特点

李白散文骈散结合,骈散句运用自如,骨气刚健,语言清新质朴,内容充实,情感真实。用典故使散文委婉、含蓄、典雅、凝练,典故明白易懂。

专科医联体模式下一站式远程协作服务平台构建与探索

阐述专科医联体模式下一站式远程协作服务平台建设情况,包括组织架构、服务内容、服务流程、运营管理等方面,指出该平台的应用有助于提升医务人员对远程医疗资源的利用率,提高远程会诊效率和管理效率。

论维新派报人新闻通俗化思想

维新派报人既是中国近代报业的开创者,也是中国新闻通俗化的最早实践者和推动者。虽然他们当中对报纸语言通俗化问题存在不同的看法,但是,大多数报人认为,报纸要达到开民智的目的,必须走通俗化道路。维新派新闻通俗化思想,过去常常被认为是中国"新闻大众化"的开端。这种看法有一定的道理,却没有注意"通俗化"与"大众化’的区别。维新派提倡用白话写新闻、办报纸,虽然对维新变法思想的宣传,对民众知识的提高,对新闻业务的改进都具有积极的贡献,但是,他们的思想还只属于语言通俗化层面,与"新闻大众化"的要求还有相当的距离。

高职院校图书馆信息化建设探索

在以计算机技术、网络技术为基础的信息技术飞速发展条件下,图书馆必须加大信息化建设力度,注重图书馆的自动化、网络化、数字化建设,采用先进的图书馆自动化管理系统,全面建设好电子阅览室、数字图书馆和图书馆网站,保持计算机网络的安全与畅通,实现图书馆文献信息资源的自动化服务。

如何提高在校大学生防范邪教渗透侵蚀的能力

本文通过普及反邪教知识的宣传教育、用马克思主义正确思想进行引导教育,筑牢意识形态领域阵地、运用丰富多彩的形式、形成齐抓共管的局面引导教育学生来探讨如何提高在校大学生防范邪教渗透侵蚀的能力。

课程思政视域下大学语文教学探讨

大学语文课程要在传授专业知识的同时,对学生进行思想政治教育,达到语文课程立德树人的目的。该文从语文课程思政建设的意义、语文课具备的德育功能和人文属性出发,对确定思想政治教育内容、明确语文课程思政教学目标、构建教学体系、创新教学手段和方法等方面进行了探讨。

提升旅游资源品质 发展衡阳旅游经济

文章认为:衡阳市应充分利用交通优势发展旅游经济,与全国及省内旅游城市及景点联手形成旅游套餐,合理定位、打造特色,挖掘特色小镇的旅游资源,发展重点,扶持弱势,建设好景点配套资源,做好宣传工作,以此来提升旅游资源品质,推进衡阳旅游经济发展。

优化衡阳市营商环境 争当承接产业转移“领头雁”

中西部地区承接东部产业转移,是加快经济结构调整和发展方式转变的重要途径。湖南省衡阳市作为全国承接产业转移示范区,在承接东部产业转移中应把握国家产业转移政策精髓、解除交通瓶颈,发挥地区优势,进一步完善衡阳市交通基础设施,重视人才引进、培养,给予高校更多支持、加大创新引领力度,强化公共服务支撑,才能优化衡阳市营商环境,争当承接产业转移"领头雁"。

传承优秀传统文化 构建文化育人体系

高校要通过各种有效的方法和途径向青年学生传输我国的优秀传统文化。首先要深入了解优秀传统文化育人的意义,然后通过构建优秀传统文化育人体系、开展传承优秀传统文化实践活动来达到文化育人的目的。

立德树人视域下高职思想政治理论课实践教学探讨

思想政治理论课实践教学是大学生理论和实践结合的重要手段。高校通过培养学生知识、能力、素质、政治等方面的目标,建立大学生社会实践综合管理体系,结合社会需求设置实践教学目标、建立相对稳定的大学生社会实践基地,创新实践教学方法,结合国家最新形势政策和政治理论,有效开展思想政治理论课实践教学。