基于OBE理念的课程思政建设研究与实践——以《Web前端技术基础》课程为例

本文基于OBE(Outcome-Based Education)理念,以《Web前端基础技术》课程为例,探讨了基于OBE理念的课程思政建设的研究与实践。通过课程思政元素的融入,将Web前端技术专业知识与社会主义核心价值观相结合,培养具有职业素养和道德品质、网络安全意识、创新意识和创新能力以及社会责任感和历史使命感的Web前端技术人才。首先,明确课程思政建设的目标,确保学生不仅掌握Web前端技术,还具备良好的道德品质和人文素养。其次,结合OBE理念,对课程思政的教学内容进行设计,确保其与专业知识的有机融合。此外,采用多元化的教学手段和方法,提高学生的学习兴趣和参与度。最后,通过实践环节加强学生对课程思政内容的理解和应用。实践证明,基于OBE理念的课程思政建设能够有效提升学生的综合素质和社会责任感。

CT低密度征联合血清LDL-C对自发性脑出血早期血肿增大的预测价值

目的:探讨CT低密度征联合血清低密度脂蛋白(LDL-C)对自发性脑出血早期血肿增大的预测价值。方法:选取广东省佛山市高明区中医院2021年1月—2023年5月收治的236例自发性脑出血患者,根据CT平扫和CT复查结果将患者分为血肿增大组71例和非血肿增大组165例。比较两组患者的临床资料和影像学资料,分析自发性脑出血血肿增大的影响因素;ROC曲线分析CT低密度征和血清低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)预测血肿增大的敏感度和特异度。结果:血肿增大组入院格拉斯哥昏迷评分(GCS)、血清LDL-C水平低于非血肿增大组,差异有统计学意义(P<0.05),低密度征占比高于非血肿增大组,差异有统计学意义(P<0.05),首次复查血肿体积大于非血肿增大组,差异有统计学意义(P<0.05);入院GCS评分、LDL-C、首次复查血肿体积、低密度征均是自发性脑出血血肿增大的影响因素,差异有统计学意义(P<0.05);CT低密度征联合血清LDL-C预测血肿增大的AUC值高于单项检测,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:CT低密度征联合血清LDL-C可有效预测自发性脑出血早期血肿增大。

市政垃圾焚烧飞灰中添加CaO抑制PCDD/Fs生成试验探究

采用自制装置,以CaO作为PCDD/Fs生成抑制剂,对市政垃圾焚烧飞灰做热处理。通过试验考察温度、CaO添加量等因素对飞灰中PCDD/Fs生成的影响。结果表明:质量分数为5%的CaO添加可以减少80%的PCDD/Fs生成。