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Q460NH耐候钢药芯焊丝焊接接头耐蚀性研究
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作者 任军 郑乔 +1 位作者 伍光风 陈晨 《焊接技术》 2024年第4期32-37,共6页
文中以公司自制CO_(2)保护CHT81W2耐候钢药芯焊丝焊接Q460NH耐候钢,焊缝金属的耐大气腐蚀指数高于母材的,通过选择w(Nacl)5.0%溶液中性盐雾试验检测焊接接头的腐蚀性能及电化学腐蚀试验研究CHT81W2耐候钢药芯焊丝焊接Q460NH耐候钢的耐... 文中以公司自制CO_(2)保护CHT81W2耐候钢药芯焊丝焊接Q460NH耐候钢,焊缝金属的耐大气腐蚀指数高于母材的,通过选择w(Nacl)5.0%溶液中性盐雾试验检测焊接接头的腐蚀性能及电化学腐蚀试验研究CHT81W2耐候钢药芯焊丝焊接Q460NH耐候钢的耐蚀性能,结果表明,随着试验周期的增加,母材或者接头的失重率逐渐降低。前期接头失重率大于母材的,随后接头的失重率急剧下降,小于母材的;当达到120 h时,接头和母材数值相差不大,表明焊接接头和母材都具有较好的耐大气腐蚀性能,且接头相对于母材的耐蚀性能较好,测得原始焊接接头耐蚀性能的大小为:焊缝>母材>热影响区;经加速试验后,锈层能够有效地保护接头和母材不被腐蚀,使得加速试验后母材和接头的耐蚀性能高于原始母材和接头的。 展开更多
关键词 药芯焊丝 耐候钢 耐蚀性能 焊接接头
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新型弹簧动态密封研究 被引量:1
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作者 彭成允 邓明 +1 位作者 陈元芳 伍光风 《中国制造业信息化(学术版)》 2004年第11期117-118,共2页
对新型弹簧设计与使用关键技术进行了详细的阐述,并对几种可用于新型弹簧的动态密封设计的结构形式、密封原理及特点进行了分析说明。
关键词 新型 动态密封 研究 弹簧 密封原理 结构形式
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油酸对化学共沉淀法制备La_0.7(Ca_0.53Sr_0.47)_0.3MnO_3多晶的电阻温度系数的影响
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作者 杨有利 伍光风 张鹏翔 《热加工工艺》 CSCD 北大核心 2008年第16期28-30,共3页
研究了化学共沉淀法制备La0.7(Ca0.53Sr0.47)0.3MnO3多晶过程中添加油酸作分散剂的工艺,用DTG/TA、XRD和R-T(电阻-温度)系统测试了所制样品的性能。结果表明:添加油酸,共沉淀法制备La0.7(Ca0.53Sr0.47)0.3MnO3多晶比不添加的烧结温度低... 研究了化学共沉淀法制备La0.7(Ca0.53Sr0.47)0.3MnO3多晶过程中添加油酸作分散剂的工艺,用DTG/TA、XRD和R-T(电阻-温度)系统测试了所制样品的性能。结果表明:添加油酸,共沉淀法制备La0.7(Ca0.53Sr0.47)0.3MnO3多晶比不添加的烧结温度低,也比固相反应法低。油酸的用量为0.1~0.2 L/mol能明显提高La0.7(Ca0.53Sr0.47)0.3MnO3的电阻-温度转变点和电阻温度系数。 展开更多
关键词 油酸La0.7(Ca0.53Sr0.47)0.3MnO3 烧结温度 电阻温度系数 化学共沉淀法
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2205双相不锈钢高N焊材焊接接头耐蚀性能分析
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作者 任军 陈晨 +1 位作者 宋广军 伍光风 《山东化工》 CAS 2023年第1期147-150,156,共5页
选用高N焊材焊接2205双相不锈钢,分析焊接接头在6%,10%,17%不同浓度不同温度的FeCl_(3)溶液中的腐蚀情况。结果表明:焊缝试样和母材试样表面都发生了不同程度的腐蚀,随着FeCl_(3)溶液浓度的升高,无论是焊缝还是母材其腐蚀速率都随之增加... 选用高N焊材焊接2205双相不锈钢,分析焊接接头在6%,10%,17%不同浓度不同温度的FeCl_(3)溶液中的腐蚀情况。结果表明:焊缝试样和母材试样表面都发生了不同程度的腐蚀,随着FeCl_(3)溶液浓度的升高,无论是焊缝还是母材其腐蚀速率都随之增加,50℃下的腐蚀速率要高于20℃下的腐蚀速率。在6%和10%浓度的腐蚀介质中,母材表面的蚀孔数量明显多于焊缝。在17%的腐蚀介质中,腐蚀程度明显比浓度为6%和10%的要深。17%浓度下焊缝表面产生腐蚀的部位要比母材的多,通过选用高N焊材,获得组织合理的焊接接头,焊缝的耐腐蚀性能满足标准要求且和母材接近。 展开更多
关键词 2205双相不锈钢 焊接接头 耐蚀性能
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焊接冶金学课程教学方法及教学思想改革 被引量:1
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作者 许惠斌 杨栋华 伍光风 《广州化工》 CAS 2017年第23期153-154,176,共3页
焊接冶金学是焊接专业课程骨干课程和必修课,针对目前该课程在教学方法和教学思想方面存在的问题,积极探索改革措施。在教学的过程中积极运用归纳、对比的逻辑方法和建立"互动+探究"的教学方式,有助于学生对知识难点和知识重... 焊接冶金学是焊接专业课程骨干课程和必修课,针对目前该课程在教学方法和教学思想方面存在的问题,积极探索改革措施。在教学的过程中积极运用归纳、对比的逻辑方法和建立"互动+探究"的教学方式,有助于学生对知识难点和知识重点的理解和消化。同时,在教学过程中始终贯穿着"一分为二"和"联系"辩证思想,培养学生以辩证的思维方式来思考和分析焊接冶金问题。通过以上措施,焊接冶金学课程的教学效率和教学效果明显得到增强。 展开更多
关键词 焊接冶金学 改革 教学方法 教学思想
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课程焊接冶金学教学内容改革探索 被引量:1
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作者 许惠斌 伍光风 杨栋华 《山东化工》 CAS 2017年第20期152-153,共2页
焊接冶金学是焊接专业课程基础理论课,针对该课程在教学内容存在的不足,改革教学内容,提高教学质量和教学效果。具体的改革思路是优化教学内容主线,补充相关的基础知识和新知识,增加焊接缺陷的工程实例,补充焊接材料国际标准规范和改进... 焊接冶金学是焊接专业课程基础理论课,针对该课程在教学内容存在的不足,改革教学内容,提高教学质量和教学效果。具体的改革思路是优化教学内容主线,补充相关的基础知识和新知识,增加焊接缺陷的工程实例,补充焊接材料国际标准规范和改进实践教学等内容。 展开更多
关键词 焊接冶金学 改革 教学内容
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