国际汉语教材四十年发展概述

本文主要参照中山大学国际汉语教材研发与培训基地收藏的教学资源,对改革开放以来国际汉语教材的发展概况做一个总结,主要讨论了以下八个方面的内容:教材数量,教材类别,教材结构,教材媒介语,教材本土性,少儿教材,教材介质,课文文本难度。基于上述总结,本文指出了国际汉语教材研发的主要不足,提出了促进国际汉语教学资源研发的具体建议。