提高胱氨酸收率技术问题及应用概述

论述了提高胱氨酸收率的关键问题和Ｌ＿胱氨酸、Ｌ＿半胱氨酸及其衍生物在工业领域中应用。

在科学实验中创设情境刍议

科学是一门以实验为基础的学科,许多自然现象只有通过实验才能得到解释,科学的理论和自然规律通过实验总结出来,所以实验教学在科学课堂中占有非常重要的地位。现在初中科学课堂中仍有老师重知识轻实验,重理论轻实践,不利于培养学生的创新能力,对课堂教学的有效性大打折扣。而在科学实验中创设情境,可以提高科学课堂的有效性,笔者从事中学科学教学工作多年,在创设科学实验情境方面颇有些心得,现以记之,

关注学生,提高学生学习的有效性

在初中科学课堂教学中关注学生,提高学生学习的有效性,是许多科学教师共同关注的焦点。为了实现这个目标,教师在教学中应关注学生的个体差异、学习动机、学习基础及课程的本质,进而提高学生学习的有效性。