湖南送变电公司祭奠抗冰三烈士

1月14日是罗长明、罗海文、周景华三位抗冰保电烈士牺牲一周年的忌日。湖南省送变电公司40多名员工代表和三位烈士的家属来到位于望城县桥驿镇的500千伏华沙线43号铁塔下祭奠英灵,表达对烈士的崇敬和缅怀之情。在铁塔下,员工们庄严宣誓：“继承革命烈士遗志,忠于职守,顽强拼搏,努力超越,追求卓越,为建设坚强湖南电网再立新功!”

肩负使命奏凯歌——湖南送变电建设公司进军中国特高压工程建设

2009年1月6日，我国自主研发、设计、建设的具有自主知识产权的1000kV晋东南-南阳-荆门特高压交流试验示范工程正式投入运行。

Braden评分在老年骨折患者护理中的应用研究

目的:探讨老年骨折患者护理过程中Braden评分的应用及针对性护理干预措施。方法:选择本院骨科收治的140名老年骨折患者,随机分为对照组及护理组,两组患者均给予骨科常规护理,患者进行Braden评分,护理组依据患者评分条目进行护理干预,护理6周后观察两组患者Braden评分,压疮发生率及压疮严重程度。结果:护理6周后,护理组Braden评分高于对照组,压疮发生率低于对照组,压疮分级低于对照组,差异有统计学意义。结论:老年骨折长期卧床患者针对Braden评分进行相应的护理干预,能够降低压疮发生风险,提高护理质量。

浅谈对素质教育的学习与实践

几年来,在对素质教育的学习和思考中,感受到素质教育的三大特征——全体性(面向全体学生进行教育)、全面性(学生德、智、体美全面发展)、主体性(学生主动参与学习过程)皆融于能力教育中体现.素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美.一、使学生学会做人使学生首先学会做人,即培养学生具有良好的思想道德素质,做一个对国家有用的人.由此,学校的德育就成了素质教育的“重中之重”.我们在学校工作中始终把德育放在首位,按教育规律办事.

日记与德育──“学校日记收阅”谈

日记与德育──“学校日记收阅”谈伍国珍德育实践表明，德育的形式和内容直接决定着德育的效果。几年来，我们在“学校日记收阅”上作了有益的尝试，为学校的德育工作在制度化、规范化方面开辟了一个坚实的德育阵地，有效地进行了学校的德育工作。日记是心灵的商户，是学...

六年制小学语文第九册期末复习建议

本册八组教材,24篇课文,6个读写训练重点,其中“读”的三组训练为①抓住课文主要内容;②划分文章的段落;③领会文章的中心思想。“写”的三组训练为:①怎样选择材料;②详写和略写;③中心要明确,段落要分明。“读”是为“写”服务的,而“中心要明确,段落要分明”是贯穿全册的综合性要求。“选材和详略安排都要紧扣中心”,是做到“中心明确、段落分明”的基础功训练。

肩负使命奏凯歌——湖南送变电建设公司参加中国特高压工程建设纪实

2009年1月6日，我国自主研发、设计、建设的具有自主知识产权的1000千伏晋东南-南阳-荆门特高压交流试验示范工程正式投入运行。