基于慕课的翻转课堂实战化教学模式构建

随着慕课的推广,翻转课堂已成为教育界关注的教学模式。文章针对慕课的优势与对学习者和教师的要求,提出基于慕课的翻转课堂实战化教学模式,并结合具体专业课程开展实践研究,初步验证该模式的有效性。

基于隐式反馈的用户兴趣漂移方法

针对现有用户兴趣模型在模型建立以及更新阶段漂移策略的缺陷,设计了一种改进的基于隐式反馈的用户兴趣漂移方法。将用户兴趣分为长期兴趣和短期兴趣,对短期兴趣采用滑动窗口处理更新,对长期兴趣采用最近最少使用淘汰算法,并将该模型与遗忘策略模型、滑动时间窗口模型做了精确率的对比实验,实验结果显示该模型的性能优于其它三个模型。

基于奖惩机制的协同多目标优化算法

为提高已有多目标优化算法在求解高维复杂多目标优化问题上的解集分布性和收敛性,提出一种新的多目标微粒群优化算法。该算法基于多目标协同框架,将多种群奖惩机制进化算法用于求解分解后的若干单目标优化子问题,采用动态环形的拓扑结构,设计一种新型精英学习策略,获得逼近Pareto前沿的最优解集。通过典型的多目标优化函数进行测试验证,结果表明,与现有多目标优化算法相比,该算法不仅具有较好的收敛性能,而且解集分布性更均匀、覆盖范围更广。

基于用户模型的个性化信息检索研究

随着Internet的广泛应用,越来越多的信息以电子化方式存放在网上,但是信息获取手段的提高并没有满足信息增长的需要,导致了"信息过载"和"资源迷向"现象。虽然有许多信息检索和过滤工具被开发出来,然而,传统的搜索引擎信息服务系统没有有效的手段理解用户准确的信息需求,缺乏智能和个性。针对利用现有的搜索引擎进行信息检索的过程中存在的查准率低和用户无法跟踪网页信息变化的缺点,提出面向用户的个性化信息检索服务理念,在客户端建立基于关键词表的用户个性化信息检索模型,通过用户个性化信息检索模型内部各功能模块之间的通信协作达到面向用户的个性化主动信息检索服务。

基于粗糙集理论的隐性知识决策

针对目前隐性知识本身的不确切性,本文首先对隐性知识的内涵进行了阐述,进而从如何提高隐性知识管理决策水平的角度,对粗糙集理论应用于隐性知识决策进行了探讨。

“慕课”对计算机专业复合型人才培养的影响及对策研究

慕课是近年来开放教育领域出现的一种新课程模式,给中国传统高等教育与人才培养带来了冲击与挑战。通过分析"慕课"在提供优质资源,提高课堂效率方面的积极影响以及面临的挑战,提出推进微课与"翻转课堂"的应用,倡导自主学习策略,转变教师角色等对策,以优化计算机专业复合型人才培养。

基于混合蜂群算法的柔性作业车间调度优化

针对柔性作业车间调度求解问题,提出一种新型混合蜂群智能优化算法.该算法采用独特的编码方式和位置更新策略来避免不合法解的产生,在蜂群算法的基础上增加了有利于局部搜索的混沌算子提高了算法搜索精度,实现了全局搜索与局部搜索能力的有效平衡.最后将此算法在不同规模的实例上进行了仿真测试,并与最近提出的其他几种具有代表性的算法进行了比较,验证了该算法的有效性和优越性.

基于人类社交行为的动态多目标优化

为了提高多目标微粒群优化算法处理多目标优化问题的性能,降低计算复杂度,改善算法的收敛性,提出了一种基于人类社交行为的多目标动态微粒群优化算法。考虑到粒子寻优过程受到环境中精英粒子与平庸粒子的影响,分别对自身产生推力与阻力作用,并引入局部跳出策略,使算法具有很强的全局搜索能力和较好的鲁棒性能。通过典型的多目标优化函数对算法进行了测试验证,结果表明提出的多目标算法具有较快的收敛速度和较强的跳出局部最优能力,性能优越,可供许多领域优化问题求解借鉴。

基于毕业生求职视角的一种新型实践教学模式

阐述计算机大学毕业生求职的现实基础上,分析传统的实践教学应该需要加以改进,提出学校和企业合作的"双师"指导模式。

基于免疫进化的网络教学资源个性化推荐系统研究

信息技术和网络技术的飞速发展，在给计算机用户带来了丰富的信息资源和便利的通信服务的同时；也使得他们经常被淹没在信息海洋中而无所适从，从而出现了“信息过载”和“信息迷向”的现象。该文设计了一种基于免疫优化算法建立、更新用户兴趣模型的方法，以实时、准确的教学资源推荐来改善用户学习方式，提高网络教学效率。

机械通气患者肠内营养的应用及护理

临床营养支持按其供给途径分为肠外营养（parenteral nutritron，PN）与肠内营养（enteral nutrition，EN）两种，是临床危重病治疗不可缺少的措施。肠内营养分口服和肠内管饲（enteral tube feeding，ETF）两种途径，后者包括鼻胃管、双腔胃-空肠管，鼻-十二指肠管、鼻空肠管及各种造痿管。对于需要气管插管的患者以通过鼻胃管、鼻空肠管或胃（肠）造口途径的EN支持为宜。如何预防EN的并发症是护理工作的重点。本文总结30例机械通气患者行EN期间的护理经验，报告如下。

基于人因可靠性的核电厂数字化人机界面功能单元数量优化方法

核电厂数字化人机界面功能块中的构件数量给操纵员带来了极大负荷并影响人误事件的发生。本文对功能块中的参数数量建立了一完整的优化流程图,对流程图中的几个关键部分进行详细研究:对因子数量采用动态模糊分段法产生模糊数量段;在模糊数量段因子的搜索中,建立了模糊数量段的取中查找提取方法,大幅提高了搜索性能;对人机界面参数量设计了失误亲和率函数。试验结果表明:模糊数量段的取中查找提取方法明显优于顺序查找提取方法,失误亲和率函数具有较好的稳定性、收敛性及灵敏度。

生鲜农产品冷链物流配送干扰管理研究的思考

通过对比国内外干扰管理研究的文献资料,提出了生鲜农产品冷链物流配送干扰管理研究的必要性;在此基础上归纳了其产生干扰管理问题的主要环节,最后就相关问题的进一步研究提出了几点思考。

生鲜农产品冷链管理及关键技术研究进展

冷链已经成为世界各国提高生鲜农产品流通条件、食品质量安全、农产品附加值及促进农产品走向国际市场的重要保障。与世界发达国家相比,中国的生鲜农产品冷链在技术、整体设备拥有量和系统管理水平等方面均存在一定的差距。在对国内外冷链管理研究进行梳理的基础上,对冷链管理中的几类主要问题:库存、物流系统规划、质量安全、协调机制及关键技术等进行综述和比较分析,最后从生鲜农产品冷链碳排放、消费者行为倾向、闭环供应链等方面探讨中国未来生鲜农产品冷链的发展趋势。

核电厂数字化规程在屏之间布局方法及评价

面对数字化系统带来的挑战,以减少同一操纵员在屏之间的移动距离为目标,以核电厂数字化人机界面事故规程为研究对象,以人因可靠性为基础,提出事故规程布局的动态标识最短移动路径算法,并利用神经网络人因可靠性评价方法分析执行过程的可靠性。提出的方法通过实例进行了分析,实验表明提出的方法具有较好的性能,能解决核电厂数字化事故规程在屏之间的自动布局。

应用型人才培养模式下创新创业教育实现路径研究

文章以应用型本科创新创业教育为研究对象,对在创新创业教育中存在的创新意识淡薄、教学资源不足、指导师资薄弱、教评考评机制落后等方面的问题进行分析,提出构建慕课嵌入式创新创业教学体系途径,建立全方位的创新创业保障体系途径,建设系统化师资团队,采用校内外优势互补等策略,为应用型本科创新创业教育提供可行的实现路径。

基于成果导向的应用型本科专业课程改革——以《现代物流信息管理》课程为例

在教育部引导部分高校向应用型转型的背景环境下,结合OBE教育理念,以现代物流信息管理课程为例,分析该课程存在的问题以及进行改革的可行性,遵循“学习任务的设定、教学实施过程、学习成果评价”三个阶段,对现代物流信息管理课程进行目标、内容以及评价体系重构,培养学生的自学能力和创造力,增强学生的社会竞争力,为应用型本科课程教育实践提供建设思路。

核电厂数字化主控室班组布局协作行为方式可靠度模拟研究

核电厂主控室运行过程一般由4-10人共同完成,显然,团队成员必须紧密合作才能完成任务,该研究就是用来测试班组布局协作方式的效果。文章描述了班组布局四种协作行为方式,每种类别的协作行为方式分为两种情况。实验过程设计了特定的语境、影响因子及蒸汽传热管断裂事故一回路的协作点,通过模拟实验获得了每种协作方式的协作时间和失误率,更好的协作方式及每种协作方式的性能。

基于开放式机房管理模式的探讨

为达到应试教育到素质教育的转变,提高学生的实践及动手能力,作为信息化工具的计算机必须全方位开放,满足不同层次学生的要求。如何采取有效的措施提高开放式机房的管理水平,使其管理科学化、自动化,则是当务之急。

基于免疫原理的期刊工作流模糊预警模型

在期刊工作流程的领域中,应用生命体免疫原理的方法对应用系统不变性质和相应异常的问题进行了探索,并构造出相应的预警模型。该模型中最突出的特点是利用免疫机理获取得信息进行正常机体的演进,不仅能够对故障进行预警而且能够帮助应用系统自我学习,提升适应环境变化的能力。