课程改革必须培养学生全动 互动 主动的学习方式

在培养新世纪人才的社会大背景下．课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革。我们认识到，课程改革决不是对教材的修修补补，而应是从培养目标、课程功能、课程内容、教学方法、学习方式、评价机制等方面的根本变革。为此，结合我校课程改革实践，我们必须以全新的教育观念，培养学生自主学习．让学生在学习过程中全动、互动、主动起来。

以新的管理理念强化教学要求

现代教育要求我们,必须坚持以学生为学习主体,充分发掘学生的潜能,培养他们的创新精神.在教学管理中,以新的管理理念,加强对备课、上课的管理,是实现现代教育要求的有效措施.