妊娠期阴道微生态状况的分析

目的 总结分析妊娠期女性阴道微生态状况.方法 选择2012年6月～2013年6月在本院门诊进行产前检查的120例妇女（观察组）以及120例非妊娠期正常体检妇女（对照组）为研究对象,分别采集阴道分泌物标本,通过革兰氏染色法和pH试纸检测阴道微生态状况.结果 观察组妇女阴道微生态的失衡率（49.17％）明显高于对照组（25.00％）（P＜0.05）;观察组59例妊娠期白带检测异常妇女中外阴阴道假丝酵母菌病（VVC）占25.83％（31/120）,细菌性阴道病（BV）占13.33％（16/120）,滴虫性阴道炎（TV）占5.00％ （6/120）,混合性阴道炎占5.00％（6/120）,其中VVC发的生率明显高于BV、TV及混合性阴道炎的发生率（P＜0.05）.结论 妊娠期妇女阴道微生态失衡率高于非妊娠期,且VVC的患病率明显高于BV、TV、混合性阴道炎的患病率.

去氧孕烯炔雌醇治疗56例绝经过渡期功能失调性子宫出血患者效果分析

目的探讨分析去氧孕烯炔雌醇治疗绝经过渡期功能失调性子宫出血的临床疗效。方法回顾性分析2012年2月至2013年1月间于我院进行治疗的112例绝经过渡期功能失调性子宫出血患者的临床记录资料。结果治疗组的总有效率为96.43%,明显高于对照组的83.93%(P<0.05);治疗组的控制出血时间、完全止血时间以及子宫内膜厚度均少于对照组,具有显著性差异(P<0.01)。结论去氧孕烯炔雌醇治疗绝经过渡期功能失调性子宫出血的临床疗效显著,可迅速止血。

浅谈如何进行初中英语课堂的有效教学活动

在目前素质教育的背景下,英语课堂教学活动要培养学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力这四方面的基本素养,从而达提升学生英语的综合能力,实现英语课堂有效的教学活动。凡是能有效地促进学生发展、有效实现预期教学效果的教学活动,都可以称之为有效教学活动。有效是指通过一段时间的教学后,学生能在学习能力方面获得进步或发展。因此学生有无进步或发展是检测教学效益的唯一指标。

未生育女性人工流产中使用米索前列醇的疗效观察

目的探讨分析未生育女性人工流产中使用米索前列醇的临床疗效。方法回顾性分析2012年1月—2013年2月间于我院进行人工流产手术的136例未生育女性的临床记录资料。结果治疗组的总有效率为97.06%,明显高于对照组的86.76%;治疗组的人工流产综合反应发生率为10.29%,明显低于对照组的33.82%,均具有显著性差异(P<0.05)。治疗组的扩宫时间、术中平均出血量和术后阴道出血量均明显少于对照组,具有显著性差异(P<0.01)。结论未生育女性人工流产中使用米索前列醇的临床疗效显著,可明显减少出血,值得临床推广应用。

纳米银联合微波治疗宫颈糜烂疗效观察

目的：探讨纳米银联合微波治疗宫颈糜烂的疗效，并与单用微波治疗比较。方法：将176例在本院门诊治疗的宫颈糜烂患者随机分为治疗组（纳米银联合微波）88例，观察组（微波纽）88例；治疗组于月经干净2天予纳米银纳阴治疗一疗程后，行宫颈微波治疗，5天后再用纳米银一疗程；观察组单用微波治疗：两组予1，2，3个月复查。结果：两种方法均有效，纳米联合微波组治疗后的阴道排液及出血程度比单用微波组轻，持续时问短，创面愈合时间缩短。结论：纳米银联合微波宫颈糜烂优于微波治疗，减少阴道排液，缩短出血量，提高有效率。

浅谈初中英语词汇教学

词汇掌握的多少在一定程度上决定着学生英语水平的高低，词汇教学的成败决定了外语教学的成败。目前，中学英语词汇教学普遍存在没有突出重点词汇，不重视词汇教学，缺少文化内涵的渗透等问题。教师在英语词汇教学中要抓住词汇教学重点，注意词汇教学方式多样化并实施相应的教学策略，从而提高词汇教学的有效性。