“12345”智慧供应链产业学院建设思考

智慧供应链产业学院是广西首批高等职业教育示范性产业学院。智慧供应链产业学院秉持着三项建设原则,即先进性、实用性、体验性,创建产、学、研、工、创一体化的校企深度合作模式,植入产业资源,进一步加快产教融合。本文主要研讨怎样创建“一个学院、两个生态、三个中心、五个基地”。

基于淘宝直播的冲动型消费对产品营销策略分析

近两年来,随着互联网经济的不断发展和电子商务平台的增多,以直播形式进行产品销售也成为了主流,尤其以淘宝直播的兴盛为引领,吸引了大量的网购人群,进一步促进和拓展了销量和销售方式,文章就基于淘宝直播的冲动型消费对产品营销策略进行研究和分析,旨在不断地丰富淘宝直播的营销策略和效果,促进产品成交量。

探究新媒体环境下企业的市场营销策略

随着互联网技术的不断革新,信息传播的媒介日益丰富,新媒体数字化的传播方式逐渐进入公众的视野。新媒体覆盖的范围十分广泛,我们所接触的手机以及电脑等都是新媒体传播的一个载体。相比于以往的传播媒介,新媒体给予企业更多的曝光机会,也给消费者的购物带来了便利,改变了人们持续许久的消费习惯和消费认知。新媒体已经是社会的大势所在,企业也必须顺流而上。但是,新媒体给企业带来的并不仅仅是无限的发展机遇,还有各种挑战。企业要如何运用新媒体进行市场营销以规避风险达到营销效果的最大化成为企业亟待考虑的问题,而这个问题也是探寻企业在新时代背景下的抉择问题。

数字化转型时代新茶饮行业转型的基本逻辑、驱动因素和实现路径

数字化转型为新茶饮行业的发展带来了机遇和挑战,对新茶饮行业数字化转型进行研究能够帮助该行业在数字化转型道路上“正身”“明道”。基于TOE理论,将数字化转型分为技术主导、客户主导和生态主导三阶段,结合数字化发展现状和预估效益实现两方面研究新茶饮行业数字化转型的基本逻辑和转换实现路径,提出新茶饮数字化转型的基本逻辑;利用TOE理论识别新茶饮数字化转型的驱动因素;根据新茶饮企业所处阶段,有效推进数字化转型的实现路径。

“1+X”证书制度下中职电子商务专业“三对接”课程体系优化研究

面对电商新业态的行业需求下,电商人才不断紧缺,但存在中职学校培养的毕业生和企业的真正需求不匹配等问题,本文提供了“三对接”的解决路径,通过“1+X”证书制度将专业课程设置和岗位需求有机结合,提升学生对“1+X”证书的认可度,增加学生参加培训和考证的积极性,让专业课程设置在满足学历教育的同时,尽可能满足符合岗位职业需求,以提升电商专业毕业生的就业核心竞争力。