-
题名数字化视野下虚拟教研室建设的历程、内容与路径
- 1
-
-
作者
张克俊
伍文棋
陆国栋
时阳
-
机构
浙江大学计算机科学与技术学院
浙江大学机械工程学院
高等教育出版社工科事业部计算机分社
-
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2024年第4期147-152,共6页
-
基金
2023年教育部高等教育司高校教师教学组织和教学发展体系建设研究项目“虚拟教研室资源共建与分享模式研究——以‘双创’教育类虚拟教研室为例”(教高司函[2023-7]号)。
-
文摘
信息技术推动了教育全方位创新与变革,也为虚拟教研室的形成与发展提供了必要技术条件。虚拟教研室作为教师教研新形态,对探索基层教学组织效能提升、促进教育数字化转型、推动高等教育高质量发展具有重要意义。本文融合数字变革“3D”模式相关理论,梳理了虚拟教研形态演进历程,剖析了虚拟教研室建设关键内容,提出了建设路径,为数字化时代虚拟教研室建设提供解决思路与方法,以赋能教师发展、促进教研转型、打造教研新生态、推动高等教育内涵式发展。
-
关键词
虚拟教研室
演进历程
数智驱动
人工智能
数字化
-
Keywords
virtual teaching and research section
evolutionary process
data intelligence-driven
artificial intelligence
digitalization
-
分类号
G428
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名元人《兰亭序》文献资料摭议
- 2
-
-
作者
伍强胜
伍文棋
-
机构
东南大学人文学院
浙江大学计算机科学与技术学院
-
出处
《中国书法》
CSSCI
北大核心
2017年第16期97-100,209-210,共6页
-
文摘
頫《兰亭序》'十三跋''十六跋'仍然是《兰亭序》研究的重要切入点和基点,而由《兰亭序》引发的书法美学思想的思考值得书学研究者进一步深入探究。元元赵孟頫《兰亭序》题跋之述要元人《兰亭序》题跋不少,其中最为著名的就是赵孟頫《兰亭序》跋。根据黄惇的考证,赵孟頫《兰亭》
-
关键词
题跋
极间
书法
-
分类号
J292.1
[艺术—美术]
-
