四阶递进式会计电算化实践教学的构建

会计电算化专业的实践教学是会计电算化人才培养中一个重要环节,它对培养学生动手能力、观察能力、分析问题和解决问题能力具有重要的作用,但是由于目前的会计电算化实验教学中存在的种种问题,实验教学并未达到预期的效果和目的,重要的原因就是会计电算化实践教学缺乏全局意识、整体构建的思想,缺少系统的教学设计与全面的规划。本文提出了会计电算化实践教学的"3111四阶一梯"新型人才培养模式与四阶递进式的实践教学设计,重点论述四阶递进式会计电算化实践教学的构建。

对我区开展会计电算化工作的思考

会计电算化是会计工作发展的必然选择,是提高管理信息化水平的主要方式。本文对我区会计电算化工作开展的现状进行分析,并提出改进会计电算化工作的思路和对策。

“一带一路”背景下商贸物流国际合作模式研究——以新疆伊犁州与哈萨克斯坦为例

探讨共建丝绸之路经济带中伊犁州与哈萨克斯坦基于行业企业群和基于双方交易市场的两种商贸物流国际合作模式,提出构建物流园区、信息平台、网络节点三者相结合,功能完善、流通畅捷、高效合理的商贸物流体系结构,对促进丝绸之路经济带核心区经济增长具有重要意义。

共建丝绸之路经济带中跨境电商物流的协作发展——以伊犁州与哈萨克斯坦为例

在"一带一路"背景下,新疆伊犁州与哈萨克斯坦跨境电商物流的协作发展对解决目前存在的物流费用高、运输时间长、通关效率低、物流设施建设滞后等问题起着重大促进作用。加快建设电商物流境外仓库,改善通关环境,构建跨境电商物流信息平台,探索高质高效的跨境电商物流,为"一带一路"战略的全面实施提供有力保障。