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低年级英语教学中绘本的运用研究
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作者 钱琬 郑康 +2 位作者 林鑫 伍昌霞 张诚 《学周刊》 2022年第5期21-22,共2页
儿童阶段是各项基础知识积累的重要阶段,在儿童阶段学习英语有利于较早培养英语思维,提高学习效率。在儿童低年级的英语教学中,我们可以采用绘本教学模式,既形象又生动地展示英语教学内容,让儿童对课堂内容产生浓厚的兴趣,对英语知识的... 儿童阶段是各项基础知识积累的重要阶段,在儿童阶段学习英语有利于较早培养英语思维,提高学习效率。在儿童低年级的英语教学中,我们可以采用绘本教学模式,既形象又生动地展示英语教学内容,让儿童对课堂内容产生浓厚的兴趣,对英语知识的理解与记忆也会更加深刻。本文主要探讨了绘本教学对低年级英语教学中的有效拓展。 展开更多
关键词 绘本 低年级英语 思维拓展
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