良好的开端,成功的一半

作为一名新老师，我拿到七年级《科学》教材后，第一反应就是这第一堂课该怎么上呢？怎样设计才能引起学生的兴趣？怎么安排教学内容才会使课堂精彩纷呈呢？这一个个的问题一下子充斥着我的脑袋．于是乎，各处讨教，问师傅，问办公室有经验的老师．”这第一堂课嘛，对于七年级新生来说，按照传统惯例，我们一般不会按照教材上第一节内容．他们对老师还有很多的神秘感，如果一上来就讲课。

100元钱又回来了（主题班会课例）

一、班会目的 一个星期六下午，突然接到生活委员汪秋媛家长的电话：“伍老师，我要跟你反映一个情况。上周五，你在班里交给汪秋嫒保管的100元最清洁班级奖金不见了!”我心里一怔，暗想这孩子平时班费管理得井井有条的，现在怎么连100元钱都管不住了？马上向她妈妈具体了解了事情的来龙去脉，“是这样的，周五下午在班里你把钱交给汪秋嫒的时候，她把钱放在了铅笔盒里的，后来回到家里发现铅笔盒里的钱不见了!

巧用、妙用多媒体——谈初中科学课堂教学中如何正确发挥多媒体的作用

随着新课程改革的不断推进,多媒体技术走进了学校,进入了初中科学课堂,成为了现代教学必不可少的一种教学手段。本文从多媒体教学的优势和劣势谈起,就初中科学教学中如何科学、合理地应用多媒体探究一二,以期正确发挥多媒体的作用,提高教学质量。