系统性护理指导在肝硬化出院患者中的应用

目的探讨系统性护理指导在肝硬化患者维持健康中的应用。方法以65例肝硬化出院患者为研究对象进行系统性护理指导,并分别对患者在进入研究后的1周、1个月、3个月采用疾病知识调查表及生活质量量表进行比较。结果不同时间段的患者疾病知识掌握情况、生命质量均有提高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论系统性护理指导能促进出院患者对疾病知识的认知度,从而提高生活质量,是行之有效的出院指导方法。

行为分阶段转变理论在慢性乙型肝炎患者中的应用

目的探讨以行为分阶段转变理论为框架的健康教育对慢性乙型病毒性肝炎患者控制肝功能的作用。方法以64例因肝功能异常而初入院治疗的患者为研究对象,以建立在行为分阶段转变理论上的健康教育作为干预手段对其进行干预,并分别对患者在进入研究后的1周、1个月、3个月、6个月的肝功能状况进行比较。结果患者不同时间的肝功能的差异有统计学意义(P<0.01),血清谷丙转氨酶、血清总胆红素、血清直接胆红素均有稳定下降,血清白蛋白升高。结论以行为分阶段转变理论的健康教育能有效地改善慢性乙型病毒性肝炎患者的肝功能。