新时代高中数学中思政元素的挖掘与应用

随着课改推进,学校教育层面愈发注重学生思政建设。当前,已由“思政课堂”分化式教学转为“课程思 政”,切实落实立德树人根本育人任务。与其他学科相比,高中数学课程重在培养学生思维方式,因此高中数学 课程在进行思政教育方面具有独到的优势。数学思维的训练能够有效提升学生的思维逻辑能力,帮助学生在潜移 默化中养成严谨求知的学习态度,对提升学生自我学习能力以及创新能力十分有益。为此,本文便立足于高中数 学科目领域,探究如何在课程中挖掘与应用思政元素,以便推进学生良性成长。望能够给予相关高中数学教育工 作者些许参考建议。

传播媒介在展示中国地区风貌和振兴乡村文化经济中的作用研究———基于抖音App短视频研究

在移动互联网的时代背景之下,移动化和碎片化已经成为如今新时代发展的主要方向,抖音平台作为我国最大的短视频平台,其在用户量上面、用户每日的活跃度方面、使用方面都远远超过了同类型的短视频平台,诸如,快手、微视、火山小视频等。 抖音短视频以传播速度快,影响力广等特点深受群众喜爱,无论是都市还是乡村,都有了展现自己的一个平台,而对于乡村来说,这更是大力推广本地文化特色,促进本地经济较合适的方式。 其在成为广大人民群众主要的娱乐方式之一时,同时也在展现着我国一些地区的风貌。 文章基于抖音平台的乡村振兴战略,对农村生产模式以及工艺传播进行了分析,针对其中存在的不足,提出可行的解决方案,为进一步使用抖音平台推动我国乡村经济的振兴,展示我国地区风貌提供可行的方案。