基于MVC的教学资源管理系统的设计与实现

教学资源管理系统是资源建设的容器,是实现教育信息化的基础。针对传统教育资源平台存在的局限性,设计了一个基于MVC模式的教学资源管理系统。该系统是基于J2EE平台和MVC架构的应用开发,采用Struts的框架设计,并且利用Mysql作为后台数据库。文中首先介绍了系统设计的主要技术,然后对系统进行了深入的功能模块设计,并给出了系统主要功能模块实现的详细说明。在系统设计的基础上,运用面向对象的软件工程设计模式,进行了教学资源管理系统的实现。

基于生物免疫原理的网络入侵检测研究

针对目前网络入侵检测系统普遍存在的误报、漏报及自适应差等问题,将生物免疫原理应用于网络入侵检测系统中,构建了一个新的基于生物免疫原理的网络入侵检测模型。介绍了生物免疫系统的原理,论述了生物免疫原理在网络入侵检测中的应用,详细阐述了该模型的工作原理及流程,并对该模型使用的否定选择算法和克隆选择算法进行了描述和分析。实验结果表明,该模型系统提高了入侵检测率,降低了虚警率,整体检测性能较好。

一种改进的否定选择算法在入侵检测中的应用

有效的检测器生成算法是入侵检测的核心问题。针对现有算法存在检测率低、匹配阈值固定、检测器集合庞大等问题,通过对人工免疫系统中否定选择算法原理的分析,提出一种生成最有效检测器集的变阈值模糊匹配否定选择免疫算法,并将该算法应用到入侵检测系统中。算法采用随机生成和基因库相结合的候选检测器生成机制,在保证检测器多样性的同时,提高了候选检测器成为成熟检测器的比率。为了消除冗余检测器的产生,提高检测器集的检测效率,算法在模糊匹配的基础上生成有效检测器集。同时,匹配阈值可变,可大幅降低黑洞数量。实验结果表明,该算法提高了入侵检测率,降低了虚警率,整体检测性能较好。

面向学生创新能力培养的高校实验室建设研究

创新是当代大学生内在素质的核心,大学生创新能力的高低直接关系着国家民族的前途和命运,高校实验室是培养大学生创新能力的重要场所。针对大学生创新能力培养的现状,分析了高校实验室在管理体制、实验队伍、实验室开放、实验室资源建设等方面存在的问题,探讨了面向大学生创新能力培养的高校实验室建设策略。对新时期高校实验室的建设与管理,具有一定的指导意义。

一种用于并行入侵检测系统的数据分流策略

流量分配是影响并行入侵检测系统实时性的重要因素。提出了一种数据分流策略,将捕获的网络数据按照某种分流策略转发到多个探测器进行处理,解决目前基于网络的入侵检测系统跟不上高速网络发展而带来的丢包问题,达到提高整个系统的检测性能。最后通过试验分析表明该策略是有效的。

大数据时代师范生数据素养教育创新策略研究

大数据背景下,师范生的数据素养教育面临新的挑战。创新当代师范生的数据素养教育是大数据时代对师范院校提出的新要求。根据师范生特点,应用教育大数据,提升师范生的数据素养水平是师范院校培养高素质人才的必然要求。文章通过界定师范生数据素养的概念,分析师范生数据素养教育的必要性和现状,探讨了大数据环境下师范生数据素养教育创新的策略,为高校师范生数据素养培养提供借鉴。

基于Web的高校网络教学系统的设计与实现

随着计算机和网络技术的发展,高校的教育体制和教学模式正在发生着重大的变化。针对传统教学模式存在的局限性,采用ASP.NET技术和Web技术,设计了一个基于Web的高校网络教学系统。阐述了网络教学系统的设计思路,介绍了系统的开发模式和功能模块,并给出了系统主要功能模块实现的详细说明。

基于负载均衡的并行入侵检测系统设计

在基于负载均衡的入侵检测研究中,如何计算探测器上的负载是一个重要问题。根据灰色系统理论,为并行入侵检测系统中探测器负载提供科学可靠分析,进行负载预测。该系统基于分层结构,采用基于流的动态负载均衡算法和轮转算法,具有良好的均衡性能和扩展性。较好的解决了高速网络下入侵检测系统误报率和漏报率高的问题,提高了入侵检测系统的整体性能。

基于云计算的小学课程数字教学资源整合研究

当前,我国小学课程数字教学资源建设普遍存在资源体系欠完整、资源开发不均、重复建设以及共享性差等问题。通过分析小学课程数字教学资源建设现状,阐述云计算的概念和特点,将云计算技术应用到小学课程数字教学资源整合中,构建了基于云计算的小学课程数字教学资源整合平台,以期为提高教学资源的使用率、促进优质小学课程数字资源共享提供借鉴。

高师院校师范生顶岗实习现状与对策

师范生顶岗实习是对传统教育实习的改革与创新。基于这一背景,分析了师范生顶岗实习与实习支教的异同,针对师范生顶岗实习现状及存在的问题提出了相应的对策,为高师院校深入开展顶岗实习,提高顶岗实习质量提供借鉴。

师范院校大学计算机基础实验教学改革探索

针对当前师范院校大学计算机基础实验教学过程中存在的问题,结合师范院校学生需求的特点,对大学计算机基础实验教学进行改革探讨研究,以期为进一步深化大学计算机基础实验教学改革提供借鉴。

高师院校教学资源库建设研究

建设能反映学校办学特色、满足人才培养需要、使师生受益的教学资源库,对师范院校而言意义重大。通过对目前师范院校教学资源库建设现状的分析,针对存在的问题,结合湖南第一师范学院教学资源库建设的研究实践,提出了师范院校教学资源库建设公共服务平台的模型,并分析了教学资源库公共服务平台各个模块的功能,为高校教学资源库建设提供了范例。

基于ASP+Access的电子商务网站的安全性研究

随着电子商务的迅猛发展,电子商务网站的安全也日益变得更加重要。针对目前许多电子商务网站存在的安全问题,文章分析了基于ASP技术和Access数据库构建的电子商务网站的安全隐患,并给出了这些安全隐患的防范策略,在实践中对电子商务网站的建设者有较大的帮助。

“化学与人类”课程教学实践

介绍了＂化学与人类＂课程的基本情况,提出了以教学、参与、创新、实践为特色的化学人文素质教育新模式,该模式在教学实践中取得了一些初步成果。

基于最小生成树的LEACH路由算法研究

设计能量有效的路由协议以延长网络生存周期,提供优化可靠的网络服务成为资源有限的无线传感器网络研究的核心问题。为了节省无线传感器网络整体能耗,基于最小生成树理论,提出建立数据汇聚的最小能耗树。通过仿真比较,新的路由算法较优于传统LEACH路由算法。该路由算法能够延长网络生存周期,有效节省网络总能耗。

多维气相色谱法测定车用汽油含氧化合物方法改进研究

一直以来车用汽油中含氧化合物分析基本均采用ASTMD4815或SH/T0663的方法,但随着车用汽油产品标准GB/T17930-2006版的出台,ASTMD4815和SH/T0663两种方法存在着部分含氧化合物分离效果较差、甲醇检测限达不到要求的问题,因此该分析方法迫切需要改进。该文提出采用多维气相色谱,利用经过硅烷化处理后的约1mTCEP微填柱和30mHP-1弹性毛细管柱,TCD和FID双检测器进行样品分离及检测,经过对柱系统和操作条件的优化,可准确地分析车用汽油中C1～C4醇类和醚类含氧化合物,甲醇检测限达到<0.05%。方法重复性的相对标准偏差(RSD)≤0.827%,标准样品回收率在90%～110%之间。

教学、实践与参与创新型的化学人文教育

随着社会的进步与发展,人文教育与科学教学的相互融合已成为时代的要求,加强人文教育已经成为高校教育改革的主要内容之一。化学作为一门与人类社会息息相关的自然科学,教学中不仅要提高学生的科学素质,更要培养他们的人文精神,实现化学课程既传递化学科学知识又传递人类文化的价值观念和道德规范的价值功能。

基于神经网络的检测器生成算法研究与应用

否定选择算法是用于生成人工免疫系统检测器的重要算法,而有效的检测器生成算法是入侵检测的核心问题。文章针对现有检测器生成算法存在自适应差的问题,通过对人工免疫系统中否定选择算法原理的分析,提出了一种基于神经网络的检测器生成算法。该算法利用高效的神经网络训练,使得检测器生成算法具有很好的动态适应能力。实验结果表明,该算法应用于入侵检测,提高了检测率,降低了误检率,整体检测性能较好。

师范生顶岗实习质量保障体系探索与研究

文章阐述了师范生顶岗实习的重要意义,针对高等师范院校师范生顶岗实习中存在的问题,探索和发现顶岗实习改革的相关规律,构建师范生顶岗实习质量保障体系,使之有效地推进师范生顶岗实习,以期为构建适应我国教师教育发展需要的顶岗实习质量保障机制提供参考与借鉴。

师范生顶岗实习:政府职责与介入模式的创新

师范生顶岗实习是教育部大力倡导的"实习支教"工作的创新与发展,是高等师范院校教师培养过程中不可或缺的实践性环节。政府机构在保障顶岗实习质量中具有重要作用。文章指出了各级政府对师范生顶岗实习的法定职责,探讨了政府有效介入下师范生顶岗实习的管理模式。