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滇黄精的组织培养研究 被引量:1
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作者 伍灿明 刘春凉 《生物化工》 2022年第3期32-35,共4页
以滇黄精种子作为实验材料,初步探究种子的无菌萌发和一定的激素配比对滇黄精丛生芽和生根的诱导。结果表明,最好的萌发培养基为MS+NAA 0.2 mg/L+6-BA 0.2 mg/L+蔗糖25 g/L+炭粉0.2 g/L+琼脂粉5 g/L;丛生芽诱导最佳培养基为MS+NAA 1.2 m... 以滇黄精种子作为实验材料,初步探究种子的无菌萌发和一定的激素配比对滇黄精丛生芽和生根的诱导。结果表明,最好的萌发培养基为MS+NAA 0.2 mg/L+6-BA 0.2 mg/L+蔗糖25 g/L+炭粉0.2 g/L+琼脂粉5 g/L;丛生芽诱导最佳培养基为MS+NAA 1.2 mg/L+6-BA 0.4 mg/L+蔗糖25 g/L+炭粉0.2 g/L+琼脂粉5.0 g/L;生根诱导的培养基为MS+6-BA 0.8 mg/L+NAA 0.5 mg/L+蔗糖25 g/L+炭粉0.2 g/L+琼脂粉5.0 g/L。 展开更多
关键词 滇黄精 种子萌发 生根 丛生芽 组织培养
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“立德树人”背景下高校体育课课程思政建设的探索与实践 被引量:1
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作者 伍灿明 吕俊杰 马少坤 《当代体育》 2022年第36期66-68,共3页
立德树人作为高校育人的主要目标,是思政课程的根本任务,也是全员、全程、全方位育人的具体体现。高校要把立德树人作为根本任务,融入思想道德教育,文化知识教育,社会实践教育各环节,提高站位,以知促行。本文以玉林师范学院体育课课程... 立德树人作为高校育人的主要目标,是思政课程的根本任务,也是全员、全程、全方位育人的具体体现。高校要把立德树人作为根本任务,融入思想道德教育,文化知识教育,社会实践教育各环节,提高站位,以知促行。本文以玉林师范学院体育课课程思政建设为例,对体育课程思政建设现状及存在的育人问题进行剖析研判,探索高校体育课程思政建设的新路径,分析高校体育课程思政建设育人模式的实践效果。 展开更多
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紫玉淮山试管微薯诱导研究
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作者 覃国乐 伍灿明 +1 位作者 史沉鱼 玉涛 《农业科学》 2018年第2期97-110,共14页
以紫玉淮山的茎段为外植体,探究紫玉淮山从无菌萌发到丛生芽诱导、无菌苗生根诱导和试管薯诱导的技术途径,初步建立了紫玉淮山快速繁殖体系。实验结果表明:用沙藏法对紫玉淮山薯进行催芽萌发:先用0.001 mg/L浓度的扑海因对茎段喷雾1 h后... 以紫玉淮山的茎段为外植体,探究紫玉淮山从无菌萌发到丛生芽诱导、无菌苗生根诱导和试管薯诱导的技术途径,初步建立了紫玉淮山快速繁殖体系。实验结果表明:用沙藏法对紫玉淮山薯进行催芽萌发:先用0.001 mg/L浓度的扑海因对茎段喷雾1 h后,取茎段作外植体;接着用75%的酒精消毒30 s,再用0.1% HgCl2处理外植体5~7 min,最后用无菌水清洗3~5次,以MS + 6-BA 2.0 mg/L + NAA 0.2 mg/L为初始培养基,诱导丛生芽培养基MS + PP333 0.5 mg/L为最佳;诱导生根培养基以MS + 6-BA 0.2 mg/L + NAA 0.5 mg/L为最佳;诱导试管薯培养基以MS + NAA 0.5 mg/L + 6-BA 0.2 mg/L + 香豆素 50 mg/L结薯率最高为55.32%;初步探索出诱导零余子的培养基配方,零余子(珠芽)率为45%,还需要进一步探究。本文中所用培养基均蔗糖30 mg/L + 琼脂粉 5.2 g/L + 活性炭 0.5 g/L,pH 6.8。 展开更多
关键词 紫玉淮山 组织培养 试管微薯 诱导
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