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知识转型视野下我国的审美音乐教育哲学
被引量:
1
1
作者
伍竞雄
刘咏莲
《北方音乐》
2020年第7期247-248,共2页
近年来,知识的转型与爆发无不牵引着音乐教育的改革。本文从知识转型的视角来解读我国的音乐教育审美哲学,以现代知识型与后现代知识型这两次转型来阐释我国音乐教育应是以多维度、注重本土音乐来看待音乐教育。
关键词
知识转型
审美音乐教育哲学
音乐教育
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题名
知识转型视野下我国的审美音乐教育哲学
被引量:
1
1
作者
伍竞雄
刘咏莲
机构
安徽师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2020年第7期247-248,共2页
文摘
近年来,知识的转型与爆发无不牵引着音乐教育的改革。本文从知识转型的视角来解读我国的音乐教育审美哲学,以现代知识型与后现代知识型这两次转型来阐释我国音乐教育应是以多维度、注重本土音乐来看待音乐教育。
关键词
知识转型
审美音乐教育哲学
音乐教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
知识转型视野下我国的审美音乐教育哲学
伍竞雄
刘咏莲
《北方音乐》
2020
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