中职学校计算机及应用专业课程设置的思考

该文通过分析目前中职学校计算机专业的课程设置现状,从如何培养社会需要的计算机应用型人才的培养目标出发,对中职学校计算机专业的课程设置、教学模式的改革等方面进行了较详细的阐述。

在线考试系统的实现与优化

该文描述了在线考试系统的具体设计与实现过程以及该系统所包含的一些关键技术。特别对在设计中如何优化软件,提高服务器性能方面进行了具体的阐述。经过优化后的系统在学院多次举行的近3万人次的无纸化考试中性能良好。

基于P2P技术的网格资源管理方法

网格计算的关键技术是资源管理,如何有效地对网格资源进行管理调度是一个网格系统是否可用的关键问题。基于网格资源的特点,文本试图在网格环境中引入对等思想,利用P2P技术来有效地管理动态的网格计算资源。

入侵诱骗技术在校园网络安全中的应用研究

通过对校园网络常见的攻击方式的分析和研究,并结合校园网络的安全现状和教学需要,给出了入侵诱骗系统的结构模型。提出了用入侵诱骗系统来保障校园网络的安全和网络教学的方案。

基于Gossip协议的P2P内容分发系统模型

本文在现有P2P内容分发系统模型研究分析基础上,提出了一个基于Gossip协议的P2P实时分发系统,该系统能提高网络异构带宽的适应性,并降低全网内各节点间的延迟,同时能大大增强网络的稳定性和可靠性,具有快速启动的特点。

网格安全认证模型的建立与研究

根据网格计算的特点,在现有的网格安全认证模型的基础上,提出了一种基于X.509和Kerberos双协议混合认证模型,该模型能有效的克服现有模型的不足。

基于P2P技术的教育资源库的建构与自我管理策略

本文首先分析了目前的教育资源库的建设模式,指出其制约资源库可持续发展的弊端。提出一种新观点,将资源的使用者作为资源的建设者、管理者和评价者,利用P2P技术来进行教育资源库的建构与自我管理。

一种提高iSCSI存储区域网性能的方案研究

在数据存储研究中,提高存储系统的性能和可用性是一个普遍关心的话题。iSCSI存储系统具有容量大、高性能、扩展性好等优点,但仍然不能克服目前磁盘I/O速度普遍跟不上处理器的速度和网络传输速度的问题。为了克服这个缺点,本文提出了一种在网络存储集群的不同服务器内存中创建虚拟磁盘的方法,来减少写延时。实验结果证明该方案能有效地提高网络存储系统的性能。

信息技术环境下教师教学技能培养模式的调查与研究——以黄石理工学院师范生为例

随着信息技术在教育领域的广泛应用,传统的教学技能已经不能满足新教学环境的要求。基于黄石地区小学教师信息技术应用能力以及教学技能掌握的现状分析,构建了一种新的教学技能训练模式,调查结果证明,该模式能有效强化师范生新教学技能的生成。

基于P2P的多媒体流过滤技术的研究与分析

现有过滤系统中绝大多数方案都采用了传统的过滤技术,这些过滤技术无法制止不良多媒体信息在网络上传播。基于此,提出了一种基于内容的分布式多媒体流过滤系统的模型,该系统采用内容识别与包过滤相结合的方式,让内容识别过程与包过滤规则匹配并行进行,实现过滤系统的实时性;同时该系统设计的补偿Agent在屏蔽非法信息的同时,保证了多媒体文件的完整性。

高校毕业设计管理信息系统的设计与实现

结合高校毕业设计管理信息系统的实际需求,采用功能强大的Microsoft Visual Studio 2008和Microsoft SQL Server 2005开发工具,开发了高校毕业设计管理信息系统。阐明了系统设计方案,并对系统设计和实施中的重点和难点进行了探讨。

合作学习:一种好的计算机教学策略

合作学习是一种重要的计算机教学策略。通过对合作学习与合作学习模式的介绍 ,探索了适合合作学习的基本条件和方法以及它的利弊和改进的对策。同时介绍了一个成功的合作学习教学实例。

基于网络环境的“数据结构”课程研究性学习教学设计

在建构主义学习理论的指导下,分析了研究性学习的特点,提出了基于网络环境的“数据结构”课程研究性学习的教学设计,其目的在于提高学生的自主学习能力、实践能力和综合素质。

求解TSP问题的蚁群算法研究

分析了标准蚁群算法易于出现早熟、停滞和算法收敛速度慢的主要原因,在原有算法基础上提出了一种改进型的蚁群算法,该算法可以有效的提高收敛速度,并把该算法应用到TSP问题中,取得了很好的效果.

Blog与学生主体意识的培养

本文就Blog教学活动中,如何有效地培养学生的主体意识,发掘学生个体潜能提出了建议。

基于ISCSI协议的存储区域网的改进策略

详细分析了ISCSI协议的结构和特点,ISCSI存储系统具有容量大、高性能、扩展性好等优点,但仍然不能克服目前磁盘I/O速度普遍跟不上处理器的速度和网络传输的速度的问题。针对这种情况,提出了一种能有效提高网络存储系统性能的方案。

函数插值在Flash动画补间中的应用研究

探讨在flash中用ActionScript代码来进行动画补间的方法。介绍几种函数插值的动画补间,最后讨论使用函数插值的一般方法。

WORD文档中快速提取图片的方法与技巧

介绍放于WORD文档中的大批通过屏幕截获的图片按顺序快速提取的方法与技巧。

布置作业“有学问”

孔子曰：＂温故而知新。＂作业是巩固所学知识的重要环节,是联系新旧知识的重要桥梁,作业的有无,质量的高低,既关系到对已学知识的巩固、运用,又关系到对新知识的学习、领悟。真可谓＂小小作业,大有学问”!合乎学情、高质量的作业，我认为至少应体现出以下几点“素质”。

爱,是我们共同的语言——反思我平时的教育习惯

看2005年春节晚会的《千手观音》之后，我的心久久不能平静，我被邰丽华等人的坚强、乐观、自信、聪慧深深地感动了。她送给大家的那句话：“爱，是我们共同的语言。”让我不由自主地想到了自己的学生，我为他们付出了多少爱？