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水彩作品主题:伍荣松、丁一凡、刘小艳师生作品
1
作者
刘小艳
伍荣松
丁一凡
《新纪实·学校体音美》
2020年第11期78-78,共1页
下载PDF
职称材料
浅谈发展性美术教学评价策略
2
作者
伍荣松
《神州》
2013年第20期131-131,共1页
随着教育改革的不断推进,高等院校的美术教育进入到了教育改革的新时期,当今社会的发展对高等院校的美术教育提出了更高的要求。然而,如今高等院校的美术教育虽然在办学规模、办学条件上有了明显的改善,但是在实际的美术课堂教学中...
随着教育改革的不断推进,高等院校的美术教育进入到了教育改革的新时期,当今社会的发展对高等院校的美术教育提出了更高的要求。然而,如今高等院校的美术教育虽然在办学规模、办学条件上有了明显的改善,但是在实际的美术课堂教学中仍然存在着一些急需要解决的问题,特别是教师在教学评价时,缺少正确的方法。本文简要在发展性教学评价方法在高等院校美术教学中的应用,并提出了一些可供参考的建议和措施。
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关键词
高校美术教学评价
发展性教学评价
方法策略
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职称材料
题名
水彩作品主题:伍荣松、丁一凡、刘小艳师生作品
1
作者
刘小艳
伍荣松
丁一凡
机构
安顺学院
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第11期78-78,共1页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈发展性美术教学评价策略
2
作者
伍荣松
机构
贵州省安顺学院艺术系
出处
《神州》
2013年第20期131-131,共1页
文摘
随着教育改革的不断推进,高等院校的美术教育进入到了教育改革的新时期,当今社会的发展对高等院校的美术教育提出了更高的要求。然而,如今高等院校的美术教育虽然在办学规模、办学条件上有了明显的改善,但是在实际的美术课堂教学中仍然存在着一些急需要解决的问题,特别是教师在教学评价时,缺少正确的方法。本文简要在发展性教学评价方法在高等院校美术教学中的应用,并提出了一些可供参考的建议和措施。
关键词
高校美术教学评价
发展性教学评价
方法策略
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
水彩作品主题:伍荣松、丁一凡、刘小艳师生作品
刘小艳
伍荣松
丁一凡
《新纪实·学校体音美》
2020
0
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职称材料
2
浅谈发展性美术教学评价策略
伍荣松
《神州》
2013
0
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