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题名构建知识体系,强化核心素养
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作者
伍蔚鹏
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机构
湖南省新化县第三中学
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出处
《高中生(高考)》
2020年第1期22-25,共4页
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文摘
在第二轮历史复习时,很多同学因为计划不详、知识点归纳整合不足等,导致复习效率低,知识杂而乱,在第一轮复习的基础上能力提升不明显。为此,我们在第二轮复习时,一定要注意以下几个问题。强化结构意识,构建学科知识体系高考要求我们,基础知识熟练化,重点知识精细化,模糊知识清晰化,孤立知识网络化。
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关键词
核心素养
学科知识体系
历史复习
第一轮复习
第二轮复习
能力提升
模糊知识
复习效率
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分类号
G634.51
[文化科学—教育学]
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