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构建知识体系,强化核心素养
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作者 伍蔚鹏 《高中生(高考)》 2020年第1期22-25,共4页
在第二轮历史复习时,很多同学因为计划不详、知识点归纳整合不足等,导致复习效率低,知识杂而乱,在第一轮复习的基础上能力提升不明显。为此,我们在第二轮复习时,一定要注意以下几个问题。强化结构意识,构建学科知识体系高考要求我们,基... 在第二轮历史复习时,很多同学因为计划不详、知识点归纳整合不足等,导致复习效率低,知识杂而乱,在第一轮复习的基础上能力提升不明显。为此,我们在第二轮复习时,一定要注意以下几个问题。强化结构意识,构建学科知识体系高考要求我们,基础知识熟练化,重点知识精细化,模糊知识清晰化,孤立知识网络化。 展开更多
关键词 核心素养 学科知识体系 历史复习 第一轮复习 第二轮复习 能力提升 模糊知识 复习效率
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