期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学品德与社会课堂教学资源的情感渗透
1
作者
伍贤新
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期234-234,共1页
小学品德与社会课是培养学生良好道德修养、全面实施素质教育的必要途径。教师要以情感为突破口,以情感人,以情明理,培养学生积极的思维,使教育和育人两者完美融合。
关键词
小学品德与社会
教学资源
情感渗透
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学品德与社会课堂教学资源的情感渗透
1
作者
伍贤新
机构
四川省开江县讲治镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期234-234,共1页
文摘
小学品德与社会课是培养学生良好道德修养、全面实施素质教育的必要途径。教师要以情感为突破口,以情感人,以情明理,培养学生积极的思维,使教育和育人两者完美融合。
关键词
小学品德与社会
教学资源
情感渗透
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学品德与社会课堂教学资源的情感渗透
伍贤新
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部