基于核心素养的小学藏语文创新教学研究

在当前阶段,由于社会发展以及教育改革的影响核心素养被更多的小学语文学科教师所重视。藏语文学科作为小学阶段学科当中的重要组成学科之一,对于学生的学习能力是有很大的帮助的。在该学科的教学过程中学生能够掌握更多的藏语文学科知识,为自己之后的发展有一定的促进作用。教师在教学的过程中应该对知识进行有效地研究,并且制定科学合理的教学策略,帮助学生去学习,提高学生的学习能力以及语文素养。本篇文章是基于核心素养的小学藏语文创新教学展开了研究,并且提出了有效的教学策略。