全球150余国提出碳中和目标

截至2023年9月,全球已有151个国家提出了碳中和目标,但有近一半国家没有设置清晰的碳中和路线图和目标监督问责机制,发达国家在碳中和技术方面占据优势,发展中国家的碳中和目标进展缓慢,亟需国际气候资金和技术支持。法国、日本、德国的碳中和行动表明:以国家层级的法律或战略形式明确碳中和任务和目标;为本国减排重点产业和领域制定清晰的碳中和时间表和路径图;发展可再生能源,优化能源结构;加大碳中和技术研发;建立碳交易市场。目前,全球碳中和行动还面临着一些现实困难和挑战,包括能源转型困难、气候资金不足、与《巴黎协定》设定的温控目标差距显著等。未来,全球碳中和之路面临全球能源消费格局深刻变革、绿色低碳领域竞争更趋激烈、发展中国家崛起影响全球气候治理格局的发展趋势。

来华留学生趋同化管理的实践与研究

随着中国高等教育国际化水平逐渐提高,来华留学生的规模日益扩大,趋同化的管理方式已成为我国高校留学生管理的主要趋势。从实现来华留学生趋同化管理的角度,围绕来华留学生趋同化管理服务过程中遇到的难题,解析高校推进留学生趋同化管理的具体实践措施,并从制定留学生管理统一规范、尊重留学生文化差异性以及为留学生趋同化管理提供保障等方面提供对策,推动来华留学生管理服务趋同化发展。

个体成长视角下高校辅导员队伍建设的困境与出路——以云南师范大学为例

文章首先阐述了云南师范大学辅导员个体成长情况调查的结果,然后分析了个体成长视角下高校辅导员队伍建设的困境,最后提出了个体成长视角下加强高校辅导员队伍建设的策略。

海外教育实习期间学生党员参与安全应急管理探索与实践--以云南师范大学为例

本文从云南师范大学在海外学习实习学生管理中的应急管理实践出发,就如何充分发挥学生党员干部的先锋模范作用,构建“四级联动”应急管理机制,加强思想教育和引导,加强舆情监控和自我管理等方面的探索与实践,以期对如何充分发挥党员的先锋模范作用,加强海外学习实习学生管理有所借鉴。

高校心理危机干预中“校-医-家”合作机制的实践路径探究

学生心理问题及其引发的心理危机事件影响社会、校园安全稳定和大学生健康成长。建立“校-医-家”合作机制是完善高校心理危机干预的必要举措,文章围绕学校、医院、家庭在心理危机干预中存在的困难及问题,从加强心理健康教育知识普及建立“校-医-家”三方沟通机制、建立校医共建协作机制,利用学校资源建立多方联动与合作机制等方面进行“校-医-家”合作的实践路径探究,从而提高心理危机干预的成功率。

腰椎术后残余痛的处理的临床研究

目的探讨采用银质针治疗腰椎术后残余痛的疗效,旨在总结分析腰椎术后残余痛的处理方式。方法 71例腰腿痛患者,其中11例接受过开放性手术,58例接受过射频热凝术,6例接受过臭氧术,术后均有不同程度的残余痛,对其采用银质针治疗,参照Macnab标准评定疗效。结果本组71例患者平均随访28.7个月,优良率74.6%。结论接受过射频热凝靶点、臭氧、开放性手术等治疗的腰腿痛患者,术后残余痛可通过银质针治疗其椎管外软组织病变,解决大部分问题。

射频(臭氧)联合银质针治疗“顽固性腰腿痛”的临床观察

临床上部分腰腿痛患者,经过CT/MRI等影像学检查结合传统的体格检查诊断为＂腰椎间盘突出症＂,经保守治疗、脊柱微创治疗、银质针治疗,甚至是骨科开放性手术治疗,却无法取得理想效果。

当代社会思潮对云南高校学生影响的调查分析——以云南省三所高校为例

以问卷的形式调查分析了当代社会思潮对云南高校学生影响的现状。从总体上看,社会思潮对云南高校学生影响不占主流地位,但也有相当部分学生在一定程度上受到影响,并且其负面影响不容忽视。云南省高校应依据各种社会思潮影响学生的具体特点,有针对性地引导其区分辨析,同时积极用社会主义核心价值观进行引领。