地理模型在高中地理教学中的应用研究

在开展高中地理教学的过程中,教师将教学的重点放在了知识讲解上,忽视了对学生自主学习能力的培养。同时,在新课改背景下,高中地理教学工作应重视学生地理综合能力和综合素养的发展,这就需要教师对传统的教学模式进行创新,让地理课堂教学更具针对性。在地理教学中,利用地理模型是现代地理教学的重要方式之一,有助于地理教学方式的转变。一、地理模型教学相关概念界定(一)地理模型教学地理模型教学注重在地理教学过程中,借助于地理模型进行演示。

教育精准扶贫视角下农村初中地理教学研究

教育精准扶贫是阻断贫困代际传递的重要措施,地理教学可以使学生更好地了解家乡自然环境、自然灾害、生态环境等地理信息。以J中学所在区域为研究对象,通过相应的地理教学,使学生认识家乡发展的有利地理条件和制约因素,从而使精准扶贫工作更好地贯彻落实。