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尊重:学校管理的艺术
1
作者
伏六顺
《教育管理与艺术》
2014年第2期59-59,共1页
学校管理是指学校的管理者通过组织协调全体师生员工,充分发挥人力、才力、物力的作用,充分利用各种资源和校内外的有利条件,高效实现学校的办学目标.我们办学要追求高水平的教育质量就必须要有高水平的管理.可以说,管理水平是办学的关...
学校管理是指学校的管理者通过组织协调全体师生员工,充分发挥人力、才力、物力的作用,充分利用各种资源和校内外的有利条件,高效实现学校的办学目标.我们办学要追求高水平的教育质量就必须要有高水平的管理.可以说,管理水平是办学的关键.在当前的学校管理中,如何提高管理水平,怎样做才算是高水平的学校管理?
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关键词
学校管理
艺术
办学目标
组织协调
教育质量
高水
管理者
原文传递
题名
尊重:学校管理的艺术
1
作者
伏六顺
机构
云南省玉溪市江川县前卫镇后卫中学
出处
《教育管理与艺术》
2014年第2期59-59,共1页
文摘
学校管理是指学校的管理者通过组织协调全体师生员工,充分发挥人力、才力、物力的作用,充分利用各种资源和校内外的有利条件,高效实现学校的办学目标.我们办学要追求高水平的教育质量就必须要有高水平的管理.可以说,管理水平是办学的关键.在当前的学校管理中,如何提高管理水平,怎样做才算是高水平的学校管理?
关键词
学校管理
艺术
办学目标
组织协调
教育质量
高水
管理者
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
尊重:学校管理的艺术
伏六顺
《教育管理与艺术》
2014
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