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项目教学法在计算机课中的应用
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作者 伏宜荣 《学子(理论版)》 2016年第24期79-79,共1页
一、优选项目,任务驱动合理的项目是推进项目教学法在中职计算机课程应用的重要环节,因为在实际教学活动中教师选择的项目很可能是学生今后走向工作岗位要完成的工作。因此,教师要重视项目的选择,并且明确项目选择的目的。因为教学为学... 一、优选项目,任务驱动合理的项目是推进项目教学法在中职计算机课程应用的重要环节,因为在实际教学活动中教师选择的项目很可能是学生今后走向工作岗位要完成的工作。因此,教师要重视项目的选择,并且明确项目选择的目的。因为教学为学生的未来发展服务,因此,教师要掌握学生学习的目标,而学生的目标是很明确的,注重知识的实用价值,这样才能够提高学习的针对性,以及学生参与学习活动的兴趣。在精选和确定项目之后, 展开更多
关键词 项目教学法 计算机课程 计算机课 中职计算机
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就业导向下的中职计算机教学模式探讨 被引量:1
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作者 伏宜荣 《中小学电教(下)》 2017年第4期3-3,共1页
随着时代的发展进步,计算机技术已经深入到我们的生活中,不论是生产、生活还是学习等方面,都有计算机的存在,因此社会对于计算机实用性人次的需求也越来越大,这也意味着中职计算机学校迎来了一个新的机遇和挑战。在传统的中职计算机教... 随着时代的发展进步,计算机技术已经深入到我们的生活中,不论是生产、生活还是学习等方面,都有计算机的存在,因此社会对于计算机实用性人次的需求也越来越大,这也意味着中职计算机学校迎来了一个新的机遇和挑战。在传统的中职计算机教学过程中,其实用性还不能满足社会需求,因此必须创新,将学生所学的知识与实践融合在一起,探求将就业导向融入在中职计算机教学作为新的教学目的。 展开更多
关键词 就业导向 中职计算机 教学 模式
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