习作教学可以这样教

习作教学是语文教学的重要一环。如何克服学生习作的畏难心理,有效推进习作教学,是一个亘古不变的话题。本文结合语文习作教学实践,从'蹲下身子,和孩子一起观察世界;融入孩子,和孩子一起发现生活;打破常规,适时记录精彩瞬间;制造话题,在勤写中不断积累语感;整合资源,在实践中有效练笔'五个方面进行阐述。