地方工科院校要全面提高教育质量

培养人才是学校的根本任务，衡量一所学校的根本标准，是其培养人才的质量。地方工科院校要积极探索教育改革的新思路和人才培养的新模式，提高教育质量。

我经历的困难时期的大学生活

20世纪50年代末至60年代初,中国经历了三年严重困难时期。这期间中国高等学校的学习、生活是怎样的一种情况,作者的亲身经历为人们回答了这个问题。作者通过一个高校学生的视觉,回顾了在那严重困难的时期,党和国家对大学生的关心,在力所能及的情况下为他们的健康成长创造条件;广大青年学生以坚韧不拔的毅力与全国人民同甘共苦,以积极进取的精神和高昂的士气顺利完成学业。抚今追昔,深刻感到祖国几十年的巨大变化,更加显示了中国改革开放的重大意义,对当今青年学生无疑具有教育意义。