校长是校本教研的引领者

作为农村山区学校,无论是教学资源、设备,还是人力、物力、财力和川区城镇学校相比,都有很大差距,特别是师资薄弱问题、经费紧缺问题给学校各项工作的开展都会带来很大困难,无疑对校本教研在很大程度上也是一种制约。因此，面对这样的困境要开展好校本教研工作并把校本教研工作落到实处，这是摆在我们每一个教育工作者特别是校长面前的研究课题。从以下几个方面谈谈自己的观点和看法。

加强农村学校管理之我见

从事农村教育管理工作多年，深感责任重大，认为新型的农村学校要自立、自强，贵在团结，勤在管理，重在提高农村教师素质。