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英语语音学习难点与教学对策 被引量:1
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作者 伏悦铭 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》 2002年第S2期228-229,共2页
关键词 英语语音 学习难点 重读音节 发音部位 英语发音 语音语调 汉语 教学对策 字母组合 音素
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浅议学习能力的培养
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作者 伏悦铭 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》 2002年第S1期245-246,共2页
关键词 学习能力 学校教育 基础教育阶段 精神文明建设 公民素质教育 科学素质 基本道德规范 学生是学习的主体 加入世贸组织 学生智力发展
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教学中如何转化后进生
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作者 伏悦铭 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》 2001年第S4期174-176,共3页
关键词 后进生 后进学生转化 英语学习 教师 困难学生 教学活动 学习困难 学习方法 及时复习 教学中
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观念与禁忌——浅析英汉语言文化差异
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作者 伏悦铭 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》 2001年第S4期36-38,共3页
关键词 英汉语言 文化差异 跨文化交际 禁忌语 外语教学 讲英语 文化内涵 语言错误 价值取向 情景中心
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谈中职英语教学中的德育渗透
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作者 伏悦铭 《科技风》 2012年第20期204-204,共1页
德育是推进素质教育,提升学生全面发展的重要组成部分。教书育人是教师的天职,教师不仅要准确地传授知识,科学有效地培养运用知识的能力,还应肩负起育人的职责。英语教材中包含有丰富的德育素材,能把它们有机地融入教学过程中可以帮助... 德育是推进素质教育,提升学生全面发展的重要组成部分。教书育人是教师的天职,教师不仅要准确地传授知识,科学有效地培养运用知识的能力,还应肩负起育人的职责。英语教材中包含有丰富的德育素材,能把它们有机地融入教学过程中可以帮助促进学生的思维发展和健康成长。 展开更多
关键词 英语教学 中职学生 德育教育 渗透
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