高职院校现代农业技术专业群课程体系的构建——以眉山职业技术学院为例

文章以眉山职业技术学院为例,基于现代农业技术专业群组群逻辑,首先阐述了高职院校现代农业技术专业群课程体系构建的内容,即“两平台四方向三拓展”,然后提出了高职院校现代农业技术专业群课程体系构建的保障措施,最后分析了高职院校现代农业技术专业群课程体系构建成效。

树冠喷施硼肥和钙肥对“黄金蜜柚”果实品质的影响

在树体缺乏钙、硼营养的＂黄金蜜柚＂果园中,以树冠喷清水为对照,比较了不同浓度硼肥（必达姆硼,硼含量21%）和钙肥（必达姆钙,液体钙,钙含量170g/L）单独和配合喷施对果实外观品质、内在品质、果肉着色、裂瓣及汁胞粒化的影响。结果表明,合理喷施硼肥和钙肥能够使＂黄金蜜柚＂果实增大,可食率提高,裂瓣率和粒化指数下降,可溶性固形物、维生素C和总糖含量提高,可滴定酸含量降低,果肉着色向着更深、更红、更黄、更亮的方向转变。综合果实外观和内在品质,以在＂黄金蜜柚＂开花前、谢花后、幼果期和果实膨大期喷施必达姆硼1 000倍液＋必达姆钙600倍液的效果最佳。

柑橘砧木新品种‘蒲江香橙’的选育

‘蒲江香橙’是从四川省蒲江县白云乡实生野生香橙中经过多年观察和试验比较选择育成的柑橘砧木新品种。作为砧木,该品种树势强健,树冠圆头形,植株高大,枝条较硬、直立而密生、伸展。果实椭圆近扁圆形,果皮橙黄色,单果质量78.1~112.8 g,单果种子数32~43粒,平均37.5粒,种子质量占果实的10.1%左右,盛年期每株树可产种子3.5~5.5 kg。用作柑橘砧木,嫁接亲和性好,接穗品种早结、丰产、稳产,果实品质优良,遗传性状稳定。抗寒、抗涝、耐碱性土壤。适合在四川柑橘主产区作砧木使用。

螺虫乙酯对李果园蚧壳虫防治效果试验

蚧壳虫尤其是桑白蚧对丰产李果园常造成严重为害,为防治李果园蚧壳虫,进行了螺虫乙酯防治李果园桑白蚧的效果试验。结果表明,螺虫乙酯对四川盆地地区李果园蚧壳虫尤其是桑白蚧具有明显的防治效果,尤其以22.4%亩旺特SC 4000倍+哈速腾助剂2667倍效果最好,防治效果达99.19%,且药效持久稳定。

高职果树生产技术“四接四融”实践教学体系构建研究

果树生产技术作为高职院校现代农业技术专业的核心课程,在专业人才培养体系中具有重要的地位。实践教学是果树生产技术课程教学的重要组成部分,其实施成效直接影响课程的教学效果。该文在总结已有果树生产技术课程实践教学设计的基础上,依据现代农业技术专业"四接四融"人才培养模式的要求,提出了符合现代职教理念的高职果树生产技术课程实践教学项目设计和体系构建。

蜜柚不同砧穗组合苗期嫁接亲和性评价

为评价蜜柚砧穗的嫁接亲和性,以红绵蜜柚(Citrus grandis‘Hongmianmiyou’)、三红蜜柚(‘Sanhongmiyou’)、红肉蜜柚(‘Hongroumiyou’)、黄金蜜柚(‘Huangjinmiyou’)和琯溪蜜柚(‘Guanximiyou’)作接穗,枳(Poncirus trifoliata)、香橙(Citrus junos)、酸柚(Citrus grandis)作砧木,田间调查15个砧穗组合苗期生长指标,测定嫁接愈合期叶片多酚氧化酶(PPO)和过氧化物酶(POD)活性、可溶性蛋白和可溶性糖含量,采用主成分分析和聚类分析方法对蜜柚砧穗组合嫁接亲和性进行评价。结果表明,以柚作砧木的砧穗组合保存率高、生长势旺盛、抽梢能力强,以枳和香橙作砧木的砧穗组合部分指标存在差异,其中红绵蜜柚和黄金蜜柚以枳作砧木时表现出不亲和现象。不同砧穗组合嫁接愈合时期PPO、POD、可溶性蛋白和可溶性糖变化趋势基本一致。主成分分析结果表明,4个主成分基本反映了15个指标91.33%的数据信息。聚类分析将15个砧穗组合分为4类,与主成分分析结果基本一致。因此,琯溪蜜柚、红肉蜜柚和三红蜜柚嫁接可采用枳和柚作砧木,红绵蜜柚和黄金蜜柚嫁接可采用柚作砧木,红绵蜜柚和黄金蜜柚嫁接不可采用枳作砧木。

氟吡呋喃酮对桃树蚜虫防治效果试验

蚜虫可对桃果园产量造成严重影响,为防治桃果园蚜虫,该文利用17%氟吡呋喃酮可溶液剂进行蚜虫防效试验,结果表明,17%氟吡呋喃酮可溶液剂对四川盆地桃果园蚜虫具有明显的防治效果,田间推荐使用浓度4 000倍液,喷药后14 d可交替使用其他药剂。

新时代背景下高职涉农专业课程教学改革的探讨

推进农业快速发展、实施“乡村振兴”伟大战略,要求高职现代农业技术专业课程教学不能只侧重对学生技术技能的培养,而是应该以综合发展为目标,重新变革现有专业课程的教学模式,以培养出能够适应时代变化发展、服务于乡村振兴事业的高素质创新复合型农业技术技能人才。

“红绵蜜柚”在四川蒲江的栽培表现

"红绵蜜柚"是由"琯溪蜜柚"芽变单株选育而成的柚新品种。2011年3月引种到四川蒲江县后,分别进行了高接和幼苗嫁接,观察其生长结果表现。结果表明,在蒲江县,红绵蜜柚能表现出优良的经济性状,物候期、结果习性、成熟期与当地柚主栽品种琯溪蜜柚相似。实行果实套袋栽培,果实外观优美,肉质细嫩,风味甜酸,海绵层颜色与未套袋果一样正常显色(淡红色)。与原产地福建平和相比,果实海绵层上色稍淡,成熟期明显推迟。红绵蜜柚以香橙和酸柚做砧木均生长结果表现良好,但嫁接在枳上当年出现黄化现象,随后整株死亡。综上,选择合适砧木,红绵蜜柚适宜在蒲江以及四川其他柚栽培区域种植。

柑桔砧木新品种——蒲江香橙

“蒲江香橙”是从四川省蒲江县白云乡实生野生香橙中经过多年观察和试验比较选择育成的柑桔砧木新品种.2016年11月通过四川省农作物品种审定委员会审定并命名（川审果2016017）.

虚拟仿真在现代农业技术专业实践教学中的应用

实践教学是人才培养中不可或缺的重要环节,也是非常重要的人才培养手段,在培养学生实践能力、创新能力和劳动就业能力方面发挥着重要的作用。然而受到时间、空间、成本等限制,现代农业技术专业诸多重要生产实践难以开展。为解决现代农业技术专业实践教学难题,有效提升学生专业技能,本研究利用智慧农业虚拟仿真教学平台,通过构建“校内实验实训-校外生产实践”虚实结合的混合式教学模式开展专业实践教学。两年的教学实施效果表明,虚拟仿真可以形成校内实验和校外生产实践之间的衔接桥梁,为培养现代农业创新型人才提供了有效的手段。

双高建设背景下《果树生产技术》课程模块化项目教学设计与实践

模块化项目教学是整合模块教学和项目化教学并运用于教学的新模式,该文在总结已有《果树生产技术》课程模块化项目教学设计的基础上,依托双高专业群建设需要,提出了符合现代职教理念的模块化项目教学设计,按照果园生产岗位能力要求设计采收及芽前管理、开花期管理以及果园环境条件等11个教学模块,并整合成果园周年管理和果园建立2个教学项目,创设情景开展教学,提高人才培养质量。