-
题名高中英语写作训练中话题创设法的应用探究
- 1
-
-
作者
伏登辉
-
机构
海亮实验中学
-
出处
《读与写(上旬)》
2019年第12期254-254,共1页
-
文摘
在我国现阶段的高中教学中,英语教学是非常重要的一项内容。基于话题创设开展高中英语写作训练和教学是一种全新的体验与尝试。大量课堂实践调查表明,它比传统、单一的授课模式更加新颖、自由,能给学生更多独自学习英语、思考问题的空间,能使他们以饱满的热情融入高中英语的写作氛围中来,对提升他们的英语写作能力发挥着巨大的作用。本文介绍了话题创设法的含义和具体应用方法,希望能对学生的英语学习有所帮助。
-
关键词
高中英语
写作训练
话题创设法
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名微课模式应用下高中英语教学探析
- 2
-
-
作者
伏登辉
-
机构
海亮实验中学
-
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期242-242,250,共2页
-
文摘
在新的发展环境下,社会对于人才的需求也在不断发生改变。在高中英语教学中,教师应该贯彻素质教育的理念,推动教学改革,将微课这种新颖的教学模式引入到英语课堂教学中,充分发挥其作用和优势,提升英语教学的有效性,激发学生对于英语的兴趣,引导其在学习的过程中,充分感知英语文化,以保证教学的有效性。
-
关键词
微课模式应用
高中英语教学
有效途径
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-