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关注多媒体教学在幼儿活动中的运用 被引量:2
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作者 伏美萍 《教育教学论坛》 2014年第17期243-243,共1页
多媒体教学手段能够实现幼儿与活动内容的直接交流。多媒体教学手段的仿真效果,能激起幼儿无限的遐想。多媒体教学手段中的画面定格,能激起幼儿语言表达欲望。多媒体教学手段中的网络信息,扩充了幼儿的知识面。多媒体教学手段的巧妙运用... 多媒体教学手段能够实现幼儿与活动内容的直接交流。多媒体教学手段的仿真效果,能激起幼儿无限的遐想。多媒体教学手段中的画面定格,能激起幼儿语言表达欲望。多媒体教学手段中的网络信息,扩充了幼儿的知识面。多媒体教学手段的巧妙运用,对幼儿思想品质有着潜移默化的影响。 展开更多
关键词 多媒体 幼儿活动 直接交流 仿真效果 画面定格
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有效关注幼儿交通安全教育
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作者 伏美萍 《小学科学》 2013年第1期147-147,共1页
为对幼儿开展更有针对性的交通安全教育,本文基于幼儿园孩子实际交通安全的调查、交通出行方式,探讨幼儿上下学应注意的交通安全教育内容,有效地研究幼儿交通安全教育策略与方法。
关键词 交通安全教育 幼儿园 出行方式 教育内容 教育策略 孩子
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