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浅谈小学一年级的拼音教学
1
作者
伦咏梅
《学周刊(上旬)》
2014年第5期43-43,共1页
汉语拼音,是汉字的音,是汉语言文字相对于其他语言文字所独有的特点。要想学好普通话,特别是对于一年级的学生来说,必须先跨过汉语拼音这道关隘。为了使一年级的学生快快乐乐地学习拼音并掌握它,我在拼音教学中设计了不同形式的教学方法...
汉语拼音,是汉字的音,是汉语言文字相对于其他语言文字所独有的特点。要想学好普通话,特别是对于一年级的学生来说,必须先跨过汉语拼音这道关隘。为了使一年级的学生快快乐乐地学习拼音并掌握它,我在拼音教学中设计了不同形式的教学方法,使学生快乐识记,让学生爱上语文,享受语文。
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关键词
课程标准
激发兴趣
快乐识记
原文传递
题名
浅谈小学一年级的拼音教学
1
作者
伦咏梅
机构
广东省肇庆市第十五小学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第5期43-43,共1页
文摘
汉语拼音,是汉字的音,是汉语言文字相对于其他语言文字所独有的特点。要想学好普通话,特别是对于一年级的学生来说,必须先跨过汉语拼音这道关隘。为了使一年级的学生快快乐乐地学习拼音并掌握它,我在拼音教学中设计了不同形式的教学方法,使学生快乐识记,让学生爱上语文,享受语文。
关键词
课程标准
激发兴趣
快乐识记
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈小学一年级的拼音教学
伦咏梅
《学周刊(上旬)》
2014
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